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基于等效交互原理的博物馆远程学习实验研究
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作者 白然 韩涵 《河北开放大学学报》 2024年第3期11-16,共6页
博物馆远程学习具有博物馆学习和远程学习的双重属性。探讨博物馆远程学习的基本原理与内在规律,既是该领域理论研究的重要方向,也是提升实践科学性的需要。研究基于远程学习设计的经典理论——等效交互原理,采用实验研究方法,分析了小... 博物馆远程学习具有博物馆学习和远程学习的双重属性。探讨博物馆远程学习的基本原理与内在规律,既是该领域理论研究的重要方向,也是提升实践科学性的需要。研究基于远程学习设计的经典理论——等效交互原理,采用实验研究方法,分析了小学生博物馆远程学习中学习者与内容、学习者与同伴、学习者与教师三种交互方式及组合与学习成效的关联,得到以下结论:学习者与内容交互是小学生博物馆远程学习的最佳单一交互方式;学习者与内容、学习者与同伴的组合交互是小学生博物馆远程学习最佳组合交互形式;等效交互原理同样适用于小学生博物馆远程学习环境。 展开更多
关键词 远程学习 博物馆教育 等效交互原理 博物馆远程学习 远程交互设计
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MIDAS开发分布式管理信息系统的交互原理 被引量:2
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作者 张敏情 杨晓元 +1 位作者 苏昉 李德龙 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2001年第4期63-64,共2页
结合Delphi开发分布式管理信息系统的过程 ,着重讨论分布式系统开发环节中最重要的应用服务器的设计和客户端交互的原理。
关键词 应用程序服务器 MIDAS 分布式管理信息系统 交互原理 数据库
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远程教育等效交互原理在细胞生物学网络辅助教学中的应用
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作者 李绍军 李文强 陈坤明 《成都中医药大学学报(教育科学版)》 2020年第1期50-53,共4页
网络辅助远程教学作为一种社会知识传承生产活动,同样遵循社会价值规律。本文以西北农林科技大学细胞生物学网络辅助教学实践为例,分析了本科教学中"学生-内容"、"学生-教师"和"学生-学生"这三种交互模... 网络辅助远程教学作为一种社会知识传承生产活动,同样遵循社会价值规律。本文以西北农林科技大学细胞生物学网络辅助教学实践为例,分析了本科教学中"学生-内容"、"学生-教师"和"学生-学生"这三种交互模式的等效交互原理及效果,并提出了在教学管理顶层设计中增加相应激励措施的建议。 展开更多
关键词 网络辅助远程教育 社会行为价值取向 时间成本 等效交互原理
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CM与CMTS之间的交互原理及调制技术分析
4
作者 关小敏 《有线电视技术》 2002年第23期4-17,74,共15页
如何在有线电视网上开展多功能业务,充分发挥宽带网的优势,使有线电视网真正成为一个综合性的服务网,其关键技本就是将单向有线电视网改为双向有线电视网。有双向网就可进行数字信号交换。本文绘出了DOCSIS协议展与OSI协议层的对比,其... 如何在有线电视网上开展多功能业务,充分发挥宽带网的优势,使有线电视网真正成为一个综合性的服务网,其关键技本就是将单向有线电视网改为双向有线电视网。有双向网就可进行数字信号交换。本文绘出了DOCSIS协议展与OSI协议层的对比,其主要不同点是在物理层与数据链路层DOCSIS MAC子层上。DOCSIS MAC子层不是采用目前计算机网络中任一种局域网MAC子层协议,而是采用了CM与CMTS交互工作方式。参照DOCSIS1.1版本中Radio Frequency Interface 规范,论述了CM与CMTS之间交互工作原理,并阐述了数字信号的调制技术——QPSK与QAM调制,以及它们在CATV双向网中各展所长的互补关系。 展开更多
关键词 CMTS 交互原理 调制技术 CATV 双向网 有线电视 线缆调制解调器 CABLEMODEM
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等效交互原理 被引量:9
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作者 宫副照美 特里.安德森 王志军 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2014年第5期17-23,共7页
本文审视了Anderson(2003a)提出的正式学习中由教师、学生和内容间三种交互组成的等效交互原理中的几个核心问题。首先,笔者审视了该原理中的几个核心概念,指出价值和数量(或质量和数量)能够明确地表述该原理的两个不同维度。然后,通过... 本文审视了Anderson(2003a)提出的正式学习中由教师、学生和内容间三种交互组成的等效交互原理中的几个核心问题。首先,笔者审视了该原理中的几个核心概念,指出价值和数量(或质量和数量)能够明确地表述该原理的两个不同维度。然后,通过评述在远程教育和混合式学习中该原理及相关概念的有效性的相关研究,发现现有的研究都能支持第一个论点,而对第二个论点的确证则需要开展进一步的研究。最后,笔者强调了进一步深入探究该原理的研究方案应该关注的关键问题。 展开更多
关键词 等效交互原理 述评
原文传递
信息维度与交互设计原理 被引量:14
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作者 覃京燕 《包装工程》 CAS 北大核心 2018年第16期57-68,共12页
目的探讨信息通讯技术支持下,信息维度与交互设计的关系,研究通用性的交互设计原理与方法。方法采用文献调查法、大数据分析法和用户参与式设计方法进行分析研究。结果信息所构成的11个基本的信息维度,在全息的量子奇点中映射对应不同... 目的探讨信息通讯技术支持下,信息维度与交互设计的关系,研究通用性的交互设计原理与方法。方法采用文献调查法、大数据分析法和用户参与式设计方法进行分析研究。结果信息所构成的11个基本的信息维度,在全息的量子奇点中映射对应不同的交互设计类型与交互设计方法。结论新型信息维度影响下的交互设计原理与方法,将交互内容、信息功能、传媒介质的交互设计元素进行抽象本质的分析,从信息升维与信息降维角度,阐释由交互载体、功能、内容三要素构成的新的人机交互范式,与信息维度的全息映射转化关系。 展开更多
关键词 信息维度 交互设计原理 交互设计元素 信息11个维度
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辅助生产费用交互分配的原理及方法改进 被引量:1
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作者 李克亮 《财会月刊》 北大核心 2014年第1期112-113,共2页
权威教科书对辅助生产费用分配方法如何使用做了详细介绍,但对于交互分配的基本原理却没有做出解释。本文从教学的角度探讨如何深入理解并贯通这些方法,并对交互分配法做一些改进的探索。
关键词 辅助生产费用 交互分配原理单位成本
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基于充分性原理的特征交互检测策略
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作者 孙立镌 金瑛浩 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2010年第8期270-272,共3页
在特征造型系统中,系统必须跟踪并检测每一步造型操作,以确保整个模型的有效性。当前普遍采用的特征交互检测策略难以适应拓扑结构复杂、特征数量较多的产品模型,因此如何提高特征交互检测的效率,成为特征造型技术研究中最具挑战的课题... 在特征造型系统中,系统必须跟踪并检测每一步造型操作,以确保整个模型的有效性。当前普遍采用的特征交互检测策略难以适应拓扑结构复杂、特征数量较多的产品模型,因此如何提高特征交互检测的效率,成为特征造型技术研究中最具挑战的课题之一。通过深入研究特征交互机制,将细胞元模型理论和特征交互的充分性原理引入特征交互的检测中,提出了一种全新的特征交互策略,有效地解决了特征造型系统性能瓶颈的问题。 展开更多
关键词 细胞元模型 语义特征造型 约束求解 特征交互 特征交互充分性原理
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交互式语言教学原理在公共英语教学中的应用 被引量:1
9
作者 李芙蓉 《安徽科技学院学报》 2011年第1期83-87,共5页
基于影响学习效果的综合因素,布朗提出的交互式教学理论可有效地激发学习者内在的学习动机。教学过程中,教师作用的成功发挥和交互式语言教学原理的有效运用对提高英语教学效果有着重要的现实意义。
关键词 交互式语言教学原理 英语教师 教学效果
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大学英语自主学习教学模式中交互式原理的有效应用
10
作者 刘嘉 《湖北函授大学学报》 2011年第4期147-148,共2页
高校学生的自主学习能力是大学培养专业人才的重要目标,教师可通过多种形式改善学生的学习环境,培养学生自主学习的习惯,创新英语课堂教学,充分利用计算机技术和网络资源,逐步培养高校学生自主学习能力。计算机网络技术的应用为大学英... 高校学生的自主学习能力是大学培养专业人才的重要目标,教师可通过多种形式改善学生的学习环境,培养学生自主学习的习惯,创新英语课堂教学,充分利用计算机技术和网络资源,逐步培养高校学生自主学习能力。计算机网络技术的应用为大学英语的自主学习模式提供了新的信息交流平台,交互式原理的具体应用在大学英语的自主学习中表现为计算机网络教学。 展开更多
关键词 大学英语 自主学习 英语教学 交互原理
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交互分类原理与应用
11
作者 曹晓云 《龙岩师专学报》 1999年第3期8-11,共4页
交互分类原理的推广及其应用和新的证明方法
关键词 加法原理 交互分类原理 EULER函数 组合数学
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特里·安德森远程教育理论与实践研究 被引量:12
12
作者 郑炎顺 丁新 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第4期42-46,共5页
特里·安德森教授是加拿大国家远程教育研究会(Canada Research Chair in Distance Education)主席,国际新一代远程教育研究者的杰出代表。他在远程教育和教育技术领域涉猎广泛、成果颇丰。本文对他提出的远程教育教学中的6种... 特里·安德森教授是加拿大国家远程教育研究会(Canada Research Chair in Distance Education)主席,国际新一代远程教育研究者的杰出代表。他在远程教育和教育技术领域涉猎广泛、成果颇丰。本文对他提出的远程教育教学中的6种教学交互理论、在线学习模型、探究社区和等效交互原理等关于远程教育的理论建树进行了剖析,介绍了他参与和主持的远程教育重要项目以及他培养远程教育硕士的方法。最后,对他的理论和实践作了综合评价并提出了其对中国远程教育发展的几点启示。 展开更多
关键词 特里·安德森 等效交互原理 智能代理 教学交互 学习对象
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基于老年人情绪体验的互动原则研究 被引量:1
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作者 袁也 《数码设计》 2019年第3期59-61,63,共4页
情感的注入不仅使产品功能化,而且具有舒缓用户心灵的作用。我们经常认为产品的意义存在于技术或它们提供的功能。事实上,成功的产品设计侧重于与人的互动和情感。交互式设计未来趋势的方向可能是为了照顾对特殊人群的不足之处,以弥补... 情感的注入不仅使产品功能化,而且具有舒缓用户心灵的作用。我们经常认为产品的意义存在于技术或它们提供的功能。事实上,成功的产品设计侧重于与人的互动和情感。交互式设计未来趋势的方向可能是为了照顾对特殊人群的不足之处,以弥补当前的无障碍互动应用的浪潮。本文从设计伦理,老年人生理需求,心理缺陷,社会各种因素的影响以及产品互动分析等方面分析了老年人的情感需求和心理特征。提出了旧物新用交互设计的产品原理,构建了交互式产品设计过程。通过分析他们的行为特征,实现互动界面的设计。 展开更多
关键词 老年人设计 情感化设计 现代设计 交互原理
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An Alternative Scheme to Generate Arbitrary Anticorrelated States of a Two-Mode Field via A-type Atom Resonant Interaction with a Two-Mode Cavity Field
14
作者 ZHONG Zhi-Rong GONG Yan-Fang SU Wan-Jun 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2008年第3期743-746,共4页
An alternative scheme is presented to generate arbitrary anticorrelated states of a two-mode field. In the scheme, a sequence of A-type three-level atoms are orderly sent across the cavity to interact with the cavity ... An alternative scheme is presented to generate arbitrary anticorrelated states of a two-mode field. In the scheme, a sequence of A-type three-level atoms are orderly sent across the cavity to interact with the cavity field initially in the two-mode vacuum state. The detection of all the atoms in the ground state collapses the two-mode field to the desired state. In this way, we can prepare the anticorrelated states of a two-mode field. 展开更多
关键词 anticorrelated state resonant interaction A-type atom
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Mechanism of Gravity Impulse
15
作者 WU Ning 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2006年第4X期639-642,共4页
It is well known that energy-momentum is the source of gravitational field. For a long time, it is generally believed that only stars with huge masses can generate strong gravitational field. Based on the unified theo... It is well known that energy-momentum is the source of gravitational field. For a long time, it is generally believed that only stars with huge masses can generate strong gravitational field. Based on the unified theory of gravitational interactions and electromagnetic interactions, a new mechanism of the generation of gravitational field is studied. According to this mechanism, in some special conditions, electromagnetic energy can be directly converted into gravitational energy, and strong gravitational field can be generated without massive stars. Gravity impulse found in experiments is generated by this mechanism. 展开更多
关键词 mechanism of generation of gravitational field gravity impulse quantum gravity unified theory of fundamental interactions
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