浅谈初中化学教学与信息技术的融合

初中化学教学中常常涉及到较多实验演示和实验装置的讨论,由于实验器材和条件的局限性以及课堂效率的考虑,通常由老师演示或者理论讲述,学生无法亲自动手参与,缺乏积极性。本文结合仿真实验和智慧课堂等交互式信息技术软件,将教材中部分实验通过软件让学生动手参与,让习题课以微实验视频实录形式可视化,可兼顾课堂效率和学生参与性,增强课堂教学效果。