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交互式平板一体机助推小学低语教学——以希沃“班级优化大师”App为例
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作者 覃渝 《求知导刊》 2021年第19期19-20,共2页
"班级优化大师"是一款既可安装于希沃交互式平板一体机PC端,又可在手机终端上同时操作、使用的移动AI班级管理App。在虚拟的空间里,它可以激发学生的学习兴趣。特别在低年级语文教学中,考虑到学生的年龄特点,教师可以充分利用... "班级优化大师"是一款既可安装于希沃交互式平板一体机PC端,又可在手机终端上同时操作、使用的移动AI班级管理App。在虚拟的空间里,它可以激发学生的学习兴趣。特别在低年级语文教学中,考虑到学生的年龄特点,教师可以充分利用该App的各项功能,在课堂学习中活跃气氛,同时还可让家长借助终端数据直观地了解学生在校表现,以更好地配合教师实现家校共育。在课堂教学中,兴趣使学生乐于跟紧教师的教学步伐,在积极、正向的评价机制中强化学习。在教师的鼓励下,学生会更加喜欢学习。教师要借信息化平台管理手段进一步促进学科教学。 展开更多
关键词 交互式平板一体机 “班级优化大师” 小学低语教学
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交互式平板在数学课堂中的有效应用
2
作者 黄秋燕 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第29期11-11,共1页
随着教育信息化的深人,传统的教学 模式已适应不了日新月异的课堂,越来越多具有科 技含量的教学手段逐渐进人到了课堂教学中。课 堂教学发生着翻天覆地的变化,从一根粉笔和一块 黑板的传统教学模式到投影仪展示和多媒体播放 的教学模式... 随着教育信息化的深人,传统的教学 模式已适应不了日新月异的课堂,越来越多具有科 技含量的教学手段逐渐进人到了课堂教学中。课 堂教学发生着翻天覆地的变化,从一根粉笔和一块 黑板的传统教学模式到投影仪展示和多媒体播放 的教学模式再到交互式平板的教学模式,无一不展 现了将信息技术和数学课堂的整合效果。它弥补 了传统教学手段和多媒体的遗憾,成为强有力的互 动式教学工具。在平时的课堂教学实践中,交互式 平板的合理使用对于提高数学课堂教学效率起到 了积极的作用,在此谈谈自己的一些经验。 展开更多
关键词 交互式平板 数学课堂 有效
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基于交互式平板的小学音乐课堂构建路径探索
3
作者 孔婧 《中小学电教(综合)》 2024年第6期94-96,共3页
信息时代背景下,小学音乐课堂上,教师积极运用信息化教学模式辅助教学,对于激发学生课程学习兴趣具有重要的意义。为此,本研究引进了智能化交互式平板作为教学工具,探索其在小学音乐课堂打造过程中的应用原则,并提出几项可行性的教学策... 信息时代背景下,小学音乐课堂上,教师积极运用信息化教学模式辅助教学,对于激发学生课程学习兴趣具有重要的意义。为此,本研究引进了智能化交互式平板作为教学工具,探索其在小学音乐课堂打造过程中的应用原则,并提出几项可行性的教学策略,希冀借此为相关教职人员提供参考。 展开更多
关键词 交互式平板 小学音乐课堂 教学策略
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基于交互式智能平板的混合式教学模式探究 被引量:9
4
作者 刘晓莉 雷体南 《中国教育信息化》 2016年第2期37-39,共3页
交互式智能平板是近几年发展起来的一种新型教学媒体,具有一定的教学优势。混合式教学模式则较好地体现了教师为主导学生为主体的教学方式。如何将交互式智能平板与混合式教学模式结合起来,充分体现教学的交互性与混合性,是文章探讨的... 交互式智能平板是近几年发展起来的一种新型教学媒体,具有一定的教学优势。混合式教学模式则较好地体现了教师为主导学生为主体的教学方式。如何将交互式智能平板与混合式教学模式结合起来,充分体现教学的交互性与混合性,是文章探讨的重点。作者以中国剪纸艺术欣赏课为例,具体阐述了基于交互式智能平板的混合式教学模式。 展开更多
关键词 交互式智能平板 混合 教学模式
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基于交互式智能平板辅助的竞技武术套路实践教学研究 被引量:1
5
作者 舒颜开 《武术研究》 2018年第9期24-28,共5页
从体验哲学的角度出发,以交互式智能平板辅助课堂教学为理论基础,通过设计竞技武术套路课程实验对照教学实践发现,在智能平板辅助环境下,竞技武术套路实践教学可以充分利用互式智能平板显示效果清晰、设备总体投入低、交互式智能平板功... 从体验哲学的角度出发,以交互式智能平板辅助课堂教学为理论基础,通过设计竞技武术套路课程实验对照教学实践发现,在智能平板辅助环境下,竞技武术套路实践教学可以充分利用互式智能平板显示效果清晰、设备总体投入低、交互式智能平板功能强大,操作便捷,在课堂教学中"教师—智能平板教学媒体—学生"互动、教师课堂呈现灵活多样等多种优势,合理安排竞技武术套路多媒体教学内容、创设教学情境,引导学生积极融入课堂、扩充课堂知识空间和增加知识的广度提升教学效果、正确处理传统教学和现代交互式智能平板辅助教学的关系,不断优化教学设计,给学生提供新型教学模式,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,促使学生共同努力并积极参与教学活动,共同完成教学任务,实现教学目标。 展开更多
关键词 交互式智能平板 辅助环境 竞技武术套路 实践教学
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科技助推课堂 教学焕发光彩——浅谈交互式平板机在美术教学中的应用探究 被引量:2
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作者 梅瑶 《苏州教育信息化》 2017年第4期34-36,共3页
随着网络多媒体等技术的蓬勃发展,人们的学习方式和获取知识的途径变得多种多样,以信息技术和网络为基础一个全新的学习环境正在兴起,《义务教育美术课程标准》实施建议提出美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改... 随着网络多媒体等技术的蓬勃发展,人们的学习方式和获取知识的途径变得多种多样,以信息技术和网络为基础一个全新的学习环境正在兴起,《义务教育美术课程标准》实施建议提出美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。在小学美术课堂教学中利用交互式平板机,实现以交互式平板机为载体的多种媒体共用,实现课堂教学的有效交互,进一步改变课堂教学模式,从而形成信息技术与美术学科教学的深度融合。 展开更多
关键词 交互式平板 美术教学 应用探究
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交互式智能平板在高中课堂教学中的有效应用策略 被引量:5
7
作者 罗锡明 《中国教育技术装备》 2016年第23期54-55,共2页
对部分高中学校交互式智能平板应用现状进行问卷调查,对个别教师进行访谈,对调查和访谈的结果进行深入分析,针对存在的问题提出交互式智能平板在高中课堂教学中的有效应用策略。
关键词 交互式智能平板 校本教材 教学资源库
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交互式智能平板下推理式寻根问药在药理学教学中的应用探究
8
作者 陈晶 袁霓 +3 位作者 肖凌 王一 李新才 杨吟宇 《广东化工》 CAS 2021年第11期253-254,260,共3页
交互式智能平板对师生互动、生生互动间提供了多方面的辅助,使互动课堂更加高效。在药理学教学中,可使用寻根问药的方式,即利用药物的药理作用作为根基进行药物知识脉络的推理,最终形成逻辑关系知识树。寻根问药可引发学生主动思考,构... 交互式智能平板对师生互动、生生互动间提供了多方面的辅助,使互动课堂更加高效。在药理学教学中,可使用寻根问药的方式,即利用药物的药理作用作为根基进行药物知识脉络的推理,最终形成逻辑关系知识树。寻根问药可引发学生主动思考,构建学生逻辑意识和自我成就感。将交互式智能平板下的推理式寻根问药的教学思路融入药理学教学中,巧妙地引导学生开拓思维,自主投入课堂教学,提升学生的课堂吸收率和综合素养。 展开更多
关键词 交互式智能平板 推理式教学 寻根问药 知识树 药理学教学
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基于交互式智能平板和智慧职教云平台的药理学教学探究 被引量:4
9
作者 陈晶 杨吟宇 +2 位作者 王一 邓凤君 肖凌 《卫生职业教育》 2021年第10期16-17,共2页
通过灵活运用交互式智能平板和智慧职教云,形成以学生为中心的"课前自主→课中参与→课后归纳"药理学教学模式,从而有效提升药理学课堂教学效率,增强教学效果,推动药理学教学改革、教育信息化的发展。
关键词 交互式智能平板 智慧职教云 药理学
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浅谈交互式智能平板在课堂教学中的应用研究 被引量:3
10
作者 王大江 《信息技术与信息化》 2016年第12期89-90,共2页
信息技术在中小学课堂中发挥着越来越重要的作用,交互式智能平板以其突出的特点和优势在中小学课堂教学中受到广泛关注和青睐,如何利用好这一新兴教学媒体更好的服务于课堂教学,是我们每个教育者必须思考的课题。
关键词 交互式智能平板 课堂教学 应用研究
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巧用交互式智能平板,充分经历问题解决的过程 被引量:1
11
作者 谢俊林 《作文成功之路》 2016年第2期25-25,共1页
随着信息技术的广泛应用,信息技术在教学实践中表现出无可比拟的优势。《标准(2011版)》提出“信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一,必须充分加以应用”。交互式智能平板的出现顺应了信息化教育的潮流。本文以交互式... 随着信息技术的广泛应用,信息技术在教学实践中表现出无可比拟的优势。《标准(2011版)》提出“信息技术是从根本上改变数学学习方式的重要途径之一,必须充分加以应用”。交互式智能平板的出现顺应了信息化教育的潮流。本文以交互式智能平板的运用为支点,让学生充分经历问题解决的三个过程,帮助学生从错综复杂的关系中直观、清晰地展示数量关系、呈现思维,从而能够取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 交互式智能平板 问题解决 三个步骤
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基于交互式智能平板的小学体育教学设计探究
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作者 杨荣 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第22期274-275,共2页
充分运用智能平板有助于体育教学中引导学生更好地实现对知识的意义建构、自主建构;充分运用新媒体技术搭建起来的学习环境,实现真正意义上的提升体育课堂教学效度。
关键词 交互式智能平板 教学 小学体育
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交互式智能平板在初中语文教学中的应用
13
作者 蒋乐乐 《作文成功之路》 2018年第3期37-38,共2页
基于新课程改革的时代背景下,现代化教学设备开始被广泛应用于初中语文课堂中,其中典型的代表有交互式智能平板,此种教学设备不仅可改善教学质量,还可提高学生整体学习效率,因此,教师应不断加强自身专业素质,科学应用交互式智能平板,本... 基于新课程改革的时代背景下,现代化教学设备开始被广泛应用于初中语文课堂中,其中典型的代表有交互式智能平板,此种教学设备不仅可改善教学质量,还可提高学生整体学习效率,因此,教师应不断加强自身专业素质,科学应用交互式智能平板,本研究结合相关教学实例,重点探究交互式智能平板的创新应用方式与注意事项。 展开更多
关键词 交互式智能平板 初中语文 教学方式 师生互动
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交互式智能平板让小学数学课堂精彩纷呈
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作者 张月琴 《小学时代》 2020年第17期78-79,共2页
在小学课堂上使用现代信息技术,有利于教学效果的提升,同时还可以为教师的教学提供很大的便利性。在诸多的教学辅助工具中,交互智能平板作为一种非常有效的辅助工具,可以利用自身图文并茂的特点来为小学数学教学增添精彩。数学老师利用... 在小学课堂上使用现代信息技术,有利于教学效果的提升,同时还可以为教师的教学提供很大的便利性。在诸多的教学辅助工具中,交互智能平板作为一种非常有效的辅助工具,可以利用自身图文并茂的特点来为小学数学教学增添精彩。数学老师利用交互智能平板,还有利于转化原本抽象难懂的数学知识,使学生能够轻松地掌握形象生动的数学知识,同时促使自身学习兴趣的增强。 展开更多
关键词 交互式智能平板 小学数学 应用策略
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巧用交互式智能平板创建高效的生物课堂
15
作者 涂清梅 《教师博览(下旬刊)》 2019年第4期59-60,共2页
交互式智能平板有着先进的信息处理功能,为教师提供了丰富的课程资源,为教与学提供了新的方式。现代课堂教学使用交互式智能平板与教学相结合,创建高效生物课堂:巧用希沃授课助手实时传送生物实验过程;巧用交互式白板突破生物课的教学难... 交互式智能平板有着先进的信息处理功能,为教师提供了丰富的课程资源,为教与学提供了新的方式。现代课堂教学使用交互式智能平板与教学相结合,创建高效生物课堂:巧用希沃授课助手实时传送生物实验过程;巧用交互式白板突破生物课的教学难点;巧用交互式白板实现师生、生生互动;巧用交互式白板培养学生能力;巧用交互式智能平板架设生物课堂教学预设与生成的桥梁。 展开更多
关键词 交互式智能平板 生物课堂教学 高效
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初中数学应用交互式智能平板提高课堂有效性探讨
16
作者 林振兴 《学苑教育》 2020年第31期7-8,共2页
在教学活动信息化不断加强的趋势下,交互式智能平板越来越受到广泛的运用,其生动、真实化的特点能够呈现出各种丰富的学习情境,将不易理解的数学概念、定理和公式等通过更加直观的方式展现,构建出视听兼顾的动态教学过程,对于强化学生... 在教学活动信息化不断加强的趋势下,交互式智能平板越来越受到广泛的运用,其生动、真实化的特点能够呈现出各种丰富的学习情境,将不易理解的数学概念、定理和公式等通过更加直观的方式展现,构建出视听兼顾的动态教学过程,对于强化学生的感官体验,调动学生参与的主动性有着重要的作用,能够促使学生的学习方式由被动地接受变为主动地探索,落实其学习主体的地位。相比于传统的数学教学模式,交互式智能平板有着独特的优势,教师应当将其科学合理地运用融入到课堂教学中去,以促进学生数学能力的发展。本文以学生的能力提升为导向,对初中数学有效课堂中交互式智能平板的应用进行探究。 展开更多
关键词 交互式智能平板能力导向 有效课堂应用
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线上线下混合式BOPPPS教学模式在药学专业“药理学”课程中的应用 被引量:4
17
作者 陈晶 杨吟宇 邓凤君 《现代盐化工》 2023年第1期131-133,共3页
“药理学”是药学专业的核心必修桥梁课程,为临床合理用药奠定了理论基础。运用新型信息化教学辅助工具交互式智能平板和职教云开展BOPPPS模式的“药理学”课堂教学,能提高学生的积极性和课堂教学效果,同时提高医学教育的多样性,为医学... “药理学”是药学专业的核心必修桥梁课程,为临床合理用药奠定了理论基础。运用新型信息化教学辅助工具交互式智能平板和职教云开展BOPPPS模式的“药理学”课堂教学,能提高学生的积极性和课堂教学效果,同时提高医学教育的多样性,为医学教育改革提供方向并积累教学经验。因此,分析了交互式智能平板、职教云和BOPPPS教学模式的特点,提出了基于“交互式智能平板+职教云”的BOPPPS模型教学设计策略及其在抗胆碱药阿托品教学案例中的应用。 展开更多
关键词 交互式智能平板 职教云 BOPPPS 药学专业 “药理学”
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浅析交互式智能平板进入高中语文古诗词课堂
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作者 张立伟 王伟 《中华少年》 2019年第3期260-260,共1页
在高中语文教学之中,如何恰当的应用交互式智能平板来辅助教学,这是我们一线教师需要不断实践摸索的一个话题。就此,我们谈一谈交互式智能平板与高中语文教学的结合,希望可以对相关的研究提出一定的理论建议。
关键词 高中语文 交互式智能平板 古诗词 教学
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“互联网+”背景下推理式寻根问药在药理学教学中的应用研究
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作者 陈晶 王一 +1 位作者 肖凌 杨吟宇 《中国新通信》 2022年第19期239-241,共3页
“互联网+”背景下信息技术不断革新,为药理学教学改革提供了切入点,运用交互式智能平板及超星学习通开展基于药物药理作用推理知识网络的寻根问药教学模式,其灵活多变的教学形式使师生互动更便捷,知识渗透更深入。交互式智能平板及超... “互联网+”背景下信息技术不断革新,为药理学教学改革提供了切入点,运用交互式智能平板及超星学习通开展基于药物药理作用推理知识网络的寻根问药教学模式,其灵活多变的教学形式使师生互动更便捷,知识渗透更深入。交互式智能平板及超星学习通下的推理式寻根问药教学模式充分提升了学生学习积极性与综合素养,提高了药理学的教学效果和教学质量。 展开更多
关键词 “互联网+” 交互式智能平板 超星学习通 推理式寻根问药 药理学教学
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