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交互式白板环境下促进小学课堂“互动”教学的实践
1
作者
唐烨
《新课程》
2018年第25期122-122,共1页
如今我国的科技水平得到了很大的提升,各种先进的科学技术被大量地运用在各个行业当中,有效地促进了社会的发展,这其中就包括教育领域。将交互式白板用在小学课堂互动教学当中,可以让课堂教学的实效性得到很大提升。所谓的交互式白板,...
如今我国的科技水平得到了很大的提升,各种先进的科学技术被大量地运用在各个行业当中,有效地促进了社会的发展,这其中就包括教育领域。将交互式白板用在小学课堂互动教学当中,可以让课堂教学的实效性得到很大提升。所谓的交互式白板,其非常突出的特点就是修改非常方便。在实际的小学教学当中,教师将其有效地运用便可以很大程度地提升教学质量。对交互式白板环境下促进小学课堂"互动"教学的实践展开分析。
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关键词
交互式白板环境
小学课堂“互动”教学
实践分析
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职称材料
题名
交互式白板环境下促进小学课堂“互动”教学的实践
1
作者
唐烨
机构
福建福州市湖滨小学
出处
《新课程》
2018年第25期122-122,共1页
文摘
如今我国的科技水平得到了很大的提升,各种先进的科学技术被大量地运用在各个行业当中,有效地促进了社会的发展,这其中就包括教育领域。将交互式白板用在小学课堂互动教学当中,可以让课堂教学的实效性得到很大提升。所谓的交互式白板,其非常突出的特点就是修改非常方便。在实际的小学教学当中,教师将其有效地运用便可以很大程度地提升教学质量。对交互式白板环境下促进小学课堂"互动"教学的实践展开分析。
关键词
交互式白板环境
小学课堂“互动”教学
实践分析
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
交互式白板环境下促进小学课堂“互动”教学的实践
唐烨
《新课程》
2018
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