交互式视音频英语学习软件在教学中的应用

在外语学习输入、输出理论的支撑下,顺德职业技术学院外语学院技术人员开发设计了一款交互式视音频英语学习软件。将软件应用在英语口语和听力教学中,进行问卷调查并对比实验班学生使用软件一个学期前后的口语和听力成绩,以证实交互式视音频英语学习软件的有效性。研究表明,交互式视音频英语学习软件能有效提高语言输入及输出的有效性,受到学生的认可,有助于提高学生的自主学习能力和学习英语的兴趣。

交互式视音频英语学习软件对加强语言输入及输出的有效性研究

基于外语学习输入、输出理论和建构主义观点,顺德职业技术学院罗勇胜老师主持设计开发了一款交互式视音频英语学习软件以辅助英语口语和听力教学。通过调查问卷并对比实验组与对照组口语、听力前测和后测成绩来看,该软件有其一定的实效性。研究结果表明:交互式视音频英语学习软件对语言的输入及输出的有效性优于传统的单向播放视音频软件,受到学生的认可,有助于提高学生的自主学习能力和学习英语的兴趣。

面向语言学习的交互式视音频学习软件设计与实现

随着多媒体技术的发展,视音频学习资源在语言学习中被广泛使用,传统的视音频播放软件对视音频文件单向顺序播放,难以实现与学习者的交互。阐述了视音频学习资源辅助语言学习的研究现状,以建构主义学习理论与Watts提出的交互式多媒体语言学习软件设计模式为指导,分析研究了实现视音频资源交互式学习的方法,并基于微软的WTL框架,设计和实现了一个面向语言学习的交互式视音频学习软件,以满足学习者个性化、交互式学习的需要。

《英语翰林》

现在市场上,英语学习软件层出不穷,其所具有的交互性与智能性深受广大消费者的喜爱,不过英语学习软件所具有的种种好处却不能被家中没有计算机的人享用,实在很遗憾。不过现在好了,为了让更多的人享受到多媒体技术所带来的学习便利,因为毕竟VCD在中国的普及率是很高的,翰林汇推出了《英语翰林》软件。《英语翰林》是翰林汇公司采用最新的VCD交互技术,结合计算机多媒体技术开发的全新概念的交互式、点播VCD式软件。它突破了以往有关英语学习的VCD只能顺序播放的局限,手按一支遥控器,就可使用户按照自己所希望的顺序自由安排学习计划。

Watts多媒体语言学习软件设计模式介绍及启示

本文介绍了Watts提出的基于学习者的交互式多媒体语言学习软件的设计模式.他认为用于语言学习的交互式多媒体软件的设计方法应该是基于学习者的设计方法,即从学习者的需求出发,综合学习者的情况、学习者的目标而进行设计.这一理论对我国的多媒体英语学习应用软件的设计和多媒体英语教学具有很大的启示.