交互式语言教学模式在职校英语教学中的运用

本研究采用定量研究法,探究交互式语言教学模式对职业学校英语课堂教学的影响,分析交互式语言教学模式和传统教学模式在培养学生语言能力方面的差异及其原因,并得出结论,最后提出相关建议。

新课改形势下的英语教学之我见

交互式的教学模式更提倡的也就是师生之间英语语言为基础的交往技能的相互提升。七十年代初，法国的沙勒和舍费尔提出了侧重研究师生间交往的教学论思想，并与其他一些教学论专家一起把这种思想系统化为交往教学论。