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浅析美学视角下的交互形成
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作者 易晨怡 《流行色》 2020年第6期117-118,共2页
美的定义本身就是对美的一种局限,就像人类意识信仰与怀疑的关系一样,美也需要经历这样的一种过程。我们在此认识的基础上,从美学视角分析社交的交互形成,社交语言在人们建立在和谐的社会关系中有着非常重要的作用。在21世纪初国内流行... 美的定义本身就是对美的一种局限,就像人类意识信仰与怀疑的关系一样,美也需要经历这样的一种过程。我们在此认识的基础上,从美学视角分析社交的交互形成,社交语言在人们建立在和谐的社会关系中有着非常重要的作用。在21世纪初国内流行的美学语言学,就是对于人们在日常社交语言中的美学研究。本文以美学视角下的美学语言学进行讨论,探讨社交语言的美学策略选择,完善社会关系与人际交往关系,使得社会形成更加和谐融洽的社交氛围。 展开更多
关键词 美学视角 社交 交互形成
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大学外语课堂加强交互型形成性评估的重要性 被引量:1
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作者 李子容 《中国科教创新导刊》 2009年第10期67-68,共2页
形成性评估主要分为“计划型”和“交互型”两种,本文从学生中心.最近发展区和课堂环境三方面探讨了在大学外语课堂加强互动型形成性评估的重要性。文章认为,加强互动型形成性评估能使大学外语课堂从“教师中心”向“学生中心”转移... 形成性评估主要分为“计划型”和“交互型”两种,本文从学生中心.最近发展区和课堂环境三方面探讨了在大学外语课堂加强互动型形成性评估的重要性。文章认为,加强互动型形成性评估能使大学外语课堂从“教师中心”向“学生中心”转移,符合“最近发展区”和“动态评估”的理念,同时也有利于营造良好的课堂学习环境。 展开更多
关键词 交互形成性评估 学生中心 最近发展区 动态评估 课堂学习环境
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国外关于课堂教学形成性评价的研究 被引量:8
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作者 张跃 王晶莹 《中小学教师培训》 2011年第4期61-64,共4页
随着新课程改革的深入,教师的教学方式也随之相应的调整,为了更好地提高师生的教与学,提出了在课堂中有效地开展形成性评价。本文阐释了形成性评价的内涵,回顾了国际最新研究进展,并剖析了国外的优秀案例,以期对我国中小学课堂教学的形... 随着新课程改革的深入,教师的教学方式也随之相应的调整,为了更好地提高师生的教与学,提出了在课堂中有效地开展形成性评价。本文阐释了形成性评价的内涵,回顾了国际最新研究进展,并剖析了国外的优秀案例,以期对我国中小学课堂教学的形成性评价提供启迪。 展开更多
关键词 形成性评价 课堂教学 交互形成性评价 开放式形成性评价
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