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大学生的人际交往中的交互现象及其与人格的关系
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作者 詹启生 邓湘云 《社会心理科学》 2001年第1期45-48,共4页
本文通过文用社交测量法证实了人际交往中形成的人际关系确实存在交互现象,即个体接纳别人的水平高者,他被人接纳的水平也高。并对人的吸引力水平在人格特质上作了较具体的分析,其中分析发现:在人际关系中,个体被人接纳水平高者在卡特尔... 本文通过文用社交测量法证实了人际交往中形成的人际关系确实存在交互现象,即个体接纳别人的水平高者,他被人接纳的水平也高。并对人的吸引力水平在人格特质上作了较具体的分析,其中分析发现:在人际关系中,个体被人接纳水平高者在卡特尔16PF人格因素中的 C 因素、Q2因素及次级人格 X4因素上具有显著的特征。 展开更多
关键词 大学生 人际交往 交互现象 人格因素 社会交换行为
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初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系 被引量:1
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作者 尹晓晓 《林区教学》 2018年第11期114-116,共3页
初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系,是指通过对初中生这一特殊时期人际交往中交互现象的解读,探究其对初中生自我意识形成的影响。对初中生人际交往中交互现象的产生、自我意识的形成以及它们之间的关系进行论述。
关键词 初中生 人际交往 交互现象 自我意识
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同化作用没有暴力吗?——一种沿胡塞尔而来的交互文化性现象学 被引量:1
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作者 汉斯.莱纳.塞普 陈群志 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第4期58-62,共5页
长久以来,专家们一直在讨论,胡塞尔的作为包含一切科学的哲学观念是否能够应用于其他文化。关键问题是:被认为应用于欧洲精神的现象学侵犯了非欧洲的世界观吗?现象学虽然彻底地批判了缘于实证科学的同化作用,然而,一方面,凭借扩展欧洲... 长久以来,专家们一直在讨论,胡塞尔的作为包含一切科学的哲学观念是否能够应用于其他文化。关键问题是:被认为应用于欧洲精神的现象学侵犯了非欧洲的世界观吗?现象学虽然彻底地批判了缘于实证科学的同化作用,然而,一方面,凭借扩展欧洲科学的概念,另方面,考虑到它是一种最终的和有约束力的一般标准,胡塞尔现象学本身没有使用同化作用吗?通过宣称其原则所推论出来的合法的理论与实践对一切家居世界都有效,现象学的这种十足的同化作用没有干涉其他文化吗?相关于胡塞尔的诸种基本定义,我想略述一种方式,在此之中,现象学能够避免被指责带有非法的同化作用。我将分四个步骤进行:第一,澄清问题;第二,力图说明操心的结构环节在同化作用成就的发展中是决定性的;第三,继续由此出发去探讨现象学与同化作用之间的关系;最后,描述从一种交互文化现象学中发展出来的方法论进路的特征。 展开更多
关键词 同化作用 交互文化现象 胡塞尔
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一类多静止无功补偿器阻尼控制器间的交互影响机理 被引量:8
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作者 刘晓军 杨冬锋 高磊 《电网技术》 EI CSCD 北大核心 2016年第2期534-540,共7页
随着电网中柔性交流输电系统(flexible AC transmission systems,FACTS)装置的增多,多FACTS同时运行时的交互影响研究成为热点之一。研究了多静止无功补偿器(static var compensator,SVC)阻尼控制中的交互影响现象及其作用机理。首先,... 随着电网中柔性交流输电系统(flexible AC transmission systems,FACTS)装置的增多,多FACTS同时运行时的交互影响研究成为热点之一。研究了多静止无功补偿器(static var compensator,SVC)阻尼控制中的交互影响现象及其作用机理。首先,基于时域仿真法提出了多台SVC装置控制器间存在的一类交互影响实例,进而基于多SVC机理分析的线性化模型和经典控制理论揭示了多SVC装置阻尼控制器间的交互作用机理,并提出了多SVC装置阻尼控制器的稳定分析判据,为多FACTS协调控制研究提供了重要参考。最后,使用两区四机系统算例和某实际电网进行了仿真分析,验证了研究结果的正确性。 展开更多
关键词 多静止无功补偿器 阻尼控制 交互影响现象 作用机理
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教师学习共同体的交互主体性解读 被引量:1
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作者 金黛莱 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第5期101-104,共4页
英语教师学习共同体是促进英语教师专业发展的有效途径。在高中英语新课标推行之际,本文用现象学的交互主体性解读高中英语教师通过英语教师学习共同体共同发展的可能性,为高中英语教师通过英语教师学习共同体适应高中英语新课标改革要... 英语教师学习共同体是促进英语教师专业发展的有效途径。在高中英语新课标推行之际,本文用现象学的交互主体性解读高中英语教师通过英语教师学习共同体共同发展的可能性,为高中英语教师通过英语教师学习共同体适应高中英语新课标改革要求提供理论支持。 展开更多
关键词 现象交互主体性 高中英语教师 学习共同体 高中英语新课程标准 共同发展
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现象学观念对写作学的几点启示
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作者 林东源 《福建江夏学院学报》 2011年第3期106-109,共4页
现象学作为一种哲学方法和思维态度,对写作学有诸多启示与借鉴意义。其"意向性"方法为写作过程中的意识活动提供了新的思路,诸如本质直观、意识流、体验流、对灵感的新理解等;"现象学的直观"对写作教学中训练的意... 现象学作为一种哲学方法和思维态度,对写作学有诸多启示与借鉴意义。其"意向性"方法为写作过程中的意识活动提供了新的思路,诸如本质直观、意识流、体验流、对灵感的新理解等;"现象学的直观"对写作教学中训练的意义以及"反思的反思"对主题的开掘等均值得进行深入的探讨;"交互主体现象学"和"生活世界"理论对写作的交流功能、伦理和危机意识有诸多揭示;其"认识批判的反思"有助于我们在加深对写作学发展的思考时具备一种反思和批判的眼光。从这些方面的比较分析中可以看出现象学的观念对写作学所产生的思想效应,可以看出写作学与哲学美学的内在关联。 展开更多
关键词 “意向性”方法 现象学的直观 交互主体现象 认识批判的反思
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农村中小学现代远程教育工程中教学整合的研究 被引量:9
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作者 李建珍 杨改学 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第10期35-39,共5页
本文通过构建远程教育的教学模式,分析了远程教育中的交互现象;通过分析"农远工程"中特殊的学生群体,以及农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")实施取得的成果,提出了"农远工程"中存在的两类... 本文通过构建远程教育的教学模式,分析了远程教育中的交互现象;通过分析"农远工程"中特殊的学生群体,以及农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")实施取得的成果,提出了"农远工程"中存在的两类教学整合方案。 展开更多
关键词 教学整合 学习资源 农村中小学 现代远程教育工程 教学模式 交互现象
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交互主体现象学视域下中国传统音乐文化教学的策略探究
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作者 靳宇 《明日风尚》 2018年第20期109-110,共2页
中国传统音乐文化作为中华民族文化的重要组成部分,传承和发展是教育者的一项光荣使命。本文立足于哲学视角,对中国传统音乐文化教学进行探讨。在阐述哲学中交互主体现象基本观点的基础上,阐释了中国传统音乐文化中各主体与传统音乐课... 中国传统音乐文化作为中华民族文化的重要组成部分,传承和发展是教育者的一项光荣使命。本文立足于哲学视角,对中国传统音乐文化教学进行探讨。在阐述哲学中交互主体现象基本观点的基础上,阐释了中国传统音乐文化中各主体与传统音乐课程、师生与传统音乐文化的'交互主体'关系,重点性地论述了过程性教学策略和优化性策略,以期为一线传统音乐教学提供可借鉴有效性的教学方法和策略。 展开更多
关键词 中国传统音乐文化 交互主体现象 教学策略
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电源线氧化引起的一例故障
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作者 姜夏金 《中国有线电视》 北大核心 2002年第20期99-99,共1页
关键词 电源线氧化 故障 交互现象 有线电视
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个性化虚拟手术研究综述 被引量:3
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作者 郝爱民 郭全民 +1 位作者 李帅 高阳 《中国科学基金》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第2期206-213,共8页
基于虚拟人体的虚拟手术是虚拟现实、人工智能、生物医学、现代医学等多学科交叉的国际前沿技术。高质量的个性化虚拟手术需构建人体组织器官可交互的几何、物理和生理模型,仿真复杂手术过程,评价手术仿真操作对实际手术技能提升的作用... 基于虚拟人体的虚拟手术是虚拟现实、人工智能、生物医学、现代医学等多学科交叉的国际前沿技术。高质量的个性化虚拟手术需构建人体组织器官可交互的几何、物理和生理模型,仿真复杂手术过程,评价手术仿真操作对实际手术技能提升的作用。虚拟手术技术涉及多模态医学影像智能分析处理、个性化人体器官混合建模、复杂手术现象交互仿真、手术仿真评价等一系列前沿科学技术问题,可服务于手术机器人研发、远程协作手术、医疗器械研发等前沿领域技术的发展。未来,继续深入研究突破人体器官多维度多粒度虚实映射理论、个性化人体器官多尺度生理建模方法、人体器官生理信息模型库构建、智能三维虚拟人体交互仿真算法框架等关键技术问题,对提高我国虚拟人体领域的源头创新能力具有积极意义,对推动手术研究与转化的模式创新具有重要价值。 展开更多
关键词 虚拟手术 医学影像处理 个性化人体建模 交互现象仿真 虚拟孪生人体
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