基于信息技术的网络平台在大学英语教学中的应用

为提高学生的语言实际运用能力,教学改革压缩基础学时,增加实践环节。为了解决学时减少所带来的问题,同时为实践环节提供教学条件,学校于2016年开始引进朗文交互英语教学平台和写作批改网。通过2016级学生两年的外语教学实践,证明使用交互英语教学平台和写作批改网后2016级学生的四级通过率比使用前提高6.53%,教学质量得到大幅提升。