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评析显性知识与隐性知识的动态交互观
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作者 彭惠玲 《文教资料》 2009年第25期50-51,共2页
本文介绍了显性知识与臆性知识的几对相关概念,通过与三种接口观点的比较,重点评析了动态交互观的几个主要方面.并指出动态交互观具有较大的包容性和灵活性,具有较强的解释力,是一种值得进一步研究的观点。
关键词 显性知识 隐性知识 动态交互观
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建构主义情境交互观视角下的翻译工作坊教学模式研究
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作者 谢德静 《林区教学》 2023年第12期82-85,共4页
基于建构主义学习理论和知识的社会属性,构建翻译工作坊教学模式,促使教师、学生、翻译任务、教学情境四个要素发生语言层面以及非语言层面上的交互作用,最大限度地发挥学生的主观能动效应,充分体现学生的课堂主体地位,培养学生自主学... 基于建构主义学习理论和知识的社会属性,构建翻译工作坊教学模式,促使教师、学生、翻译任务、教学情境四个要素发生语言层面以及非语言层面上的交互作用,最大限度地发挥学生的主观能动效应,充分体现学生的课堂主体地位,培养学生自主学习意识和协作精神。 展开更多
关键词 建构主义 情境交互观 翻译工作坊
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庐山真面——语篇的交互观 被引量:3
3
作者 张迈曾 《南开语言学刊》 2002年第1期137-143,158-159,共9页
本文对语篇的传统观点提出批评,揭示这些观点极其有害的形式主义和结构主义语言学理论的学说基础,并主张重新审视对语篇的理解,透过遮盖语篇朦胧晦涩的面纱,超越主流语言学的地平线,扩大更加广阔的社会文化视野,开拓语篇研究的新领地。
关键词 语篇交互观 结构主义语言学 形式主义语言学 思想 互文性
原文传递
从健康传播看“城市病”——一种交互空间观的传播分析 被引量:3
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作者 姜海 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2017年第6期59-63,共5页
在传播学转向于现实观照路径之时,涉及人类社会的健康问题日益成为焦点。在与传播理论缠绕中,健康传播应运而生并渐成研究范式。本文立足于此,将健康传播嫁接于城市这一场域,打破传统传播研究中对于城市问题的认知,并从居住、工作、交... 在传播学转向于现实观照路径之时,涉及人类社会的健康问题日益成为焦点。在与传播理论缠绕中,健康传播应运而生并渐成研究范式。本文立足于此,将健康传播嫁接于城市这一场域,打破传统传播研究中对于城市问题的认知,并从居住、工作、交通、环境与社交五个方面审视了今天"城市病"的健康空间问题,表明了健康传播作为一种原本性的空间生产弥散其中。同时,作为有机体的城市在重构其生态模式之时,应将健康空间纳入其中,并从时间、人群和情感三个维度予以健康指标的重构,进而表征化全新的交互空间观。 展开更多
关键词 健康传播 交互空间 城市病 研究范式 空间生产
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论交互主体性德育观视域下亲历性课程范式的建构路径 被引量:1
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作者 崔燕 《社科纵横》 2019年第10期128-132,共5页
就德育观而言,对“主体-客体论”理论预设、“双主体论”理论预设和“互为主客体论”理论预设进行学术反思,使得具有“理解网络”、“视界融合”和“共生意识”性质的交互主体性德育观成为可欲的课程范式。在交互主体性德育观的视域下,... 就德育观而言,对“主体-客体论”理论预设、“双主体论”理论预设和“互为主客体论”理论预设进行学术反思,使得具有“理解网络”、“视界融合”和“共生意识”性质的交互主体性德育观成为可欲的课程范式。在交互主体性德育观的视域下,经由“对话”模式中教师与学生的“视界融合”、知识探究者角色定位及其体验教学情境的创设、合作学习者角色三种建构路径,亲历性课程范式得以确立。由此,高校思想政治理论课的德育功能得以强化。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 交互主体性德育 亲历性课程范式 教学改革 德育
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基于交互语言观的高中英语课程改革探析
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作者 贾荷 《丝路视野》 2017年第8期117-117,共1页
随着国家对教育的改革,高中英语课程教学受到广泛重视,传统教学方式已经不能满足现代化社会人才培养要求,无法提升学生的英语语言技能,因此,在高中英语课程改革期间,教师必须要树立交互语言观念,并创新教学方式,培养学生的语言... 随着国家对教育的改革,高中英语课程教学受到广泛重视,传统教学方式已经不能满足现代化社会人才培养要求,无法提升学生的英语语言技能,因此,在高中英语课程改革期间,教师必须要树立交互语言观念,并创新教学方式,培养学生的语言应用技能。 展开更多
关键词 交互语言 高中英语 课程改革
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浅析单词阅读的认知神经机制——基于神经再利用假说和交互作用观的比较
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作者 吴坤 徐昕然 邱怡丹 《心理学进展》 2016年第7期790-797,共8页
语言心理学家对单词阅读的几个基本问题的探究乐此不疲,这些问题包括但不限于:1) 阅读过程中单词是如何在识别之后进一步达到语义的通达的?2) 人脑中是否存在一个特异于字词加工与识别的脑区?3) 一个单词的字形、语音、语义三个加工在... 语言心理学家对单词阅读的几个基本问题的探究乐此不疲,这些问题包括但不限于:1) 阅读过程中单词是如何在识别之后进一步达到语义的通达的?2) 人脑中是否存在一个特异于字词加工与识别的脑区?3) 一个单词的字形、语音、语义三个加工在阅读中是一种怎样的关系和程序?围绕这些问题,心理学家展开了一系列实验研究。本文基于正常被试及失语症被试的一系列行为实验研究和脑成像研究证据,对当前解释字词识别过程的神经再利用假说和交互作用观进行比较,并分析两者间存在的共识、冲突及原因。在此基础上,进一步阐述这两个理论和一篇元分析研究在单词阅读的不同阶段所具有的研究意义及局限性。 展开更多
关键词 单词阅读 字词识别 神经再利用假说 交互作用
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新媒体时代艺术传播观念回归的理论阐释 被引量:10
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作者 倪万 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2017年第5期106-108,共3页
从学理上讲,"艺术"本身便具有"传播"所蕴含的交互意义,"艺术传播"自然已经包含了交互的观念,艺术与传播过程的各要素之间是一种交互性(主体间性)的关系。随着艺术学、传播学这两个与"艺术传播"... 从学理上讲,"艺术"本身便具有"传播"所蕴含的交互意义,"艺术传播"自然已经包含了交互的观念,艺术与传播过程的各要素之间是一种交互性(主体间性)的关系。随着艺术学、传播学这两个与"艺术传播"直接相关学科理论研究的不断探索;以及艺术实践中艺术媒介,特别是新媒体时代数字化媒介的深入发展,"艺术""传播"中的交互观念逐步回归其本应具有的价值和功能。 展开更多
关键词 新媒体艺术 艺术传播 交互观 主体间性
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动态海报中创意字体的设计研究 被引量:1
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作者 王丽君 《上海包装》 2023年第2期105-107,共3页
在这个瞬息万变的信息数字化快速发展的时代,受众对于动态设计和创意设计的视觉识别、信息传达、交互体验等审美需求也在日趋增强,海报设计已从静态的二维空间上升到三维空间,变为声色并茂的动态演绎,尤其体现在海报设计的关键元素字体... 在这个瞬息万变的信息数字化快速发展的时代,受众对于动态设计和创意设计的视觉识别、信息传达、交互体验等审美需求也在日趋增强,海报设计已从静态的二维空间上升到三维空间,变为声色并茂的动态演绎,尤其体现在海报设计的关键元素字体符号中,表现的特点有美观性、多层次、新颖性、语意性。文章通过分析当下国内外动态海报中创意字体的应用现状,探索字体设计如何更具有创意性地展现在动态海报中的方法。 展开更多
关键词 动态海报 创意字体 兼容中西 数字赋能 交互
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浅析多媒体课件设计——以畅通英语为例
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作者 林何 《科教文汇》 2009年第5期127-127,共1页
作为辅助教学的手段,多媒体课件在教学过程中起到了重要作用。本文以畅通英语(系列)多媒体课件的设计与开发为例,重点探讨课件设计的一些基本思路,认为多媒体课件设计应该坚持总体观、特色观、立体观和交互观,从而最大限度地发挥多媒体... 作为辅助教学的手段,多媒体课件在教学过程中起到了重要作用。本文以畅通英语(系列)多媒体课件的设计与开发为例,重点探讨课件设计的一些基本思路,认为多媒体课件设计应该坚持总体观、特色观、立体观和交互观,从而最大限度地发挥多媒体课件的优势,获得最大的教学效益。 展开更多
关键词 课件设计 总体 特色 立体 交互观
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二语习得中显性学习与隐性学习的关系研究
11
作者 罗敏 《魅力中国》 2014年第23期173-173,共1页
显性,隐性学习是二语习得(SLA)领域的基本问题之一,了解二者之间的关系对于二语习得理论和实践有重要意义。本研究从社会文化角度研究显性知识与隐性知识,以及显性与隐性学习的关系,探索适用二语习得的有效途径。
关键词 显性学习 隐性学习 动态交互观
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超越传统:动态进化心理学研究进展 被引量:1
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作者 彭运石 刘慧玲 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2008年第2期16-20,共5页
立足于基本适应目标与决策原则的功能分析,致力于心理过程多维度的动态考察,动态进化心理学在坚持适应主义原则基础上,将基因与经验、环境同时纳入心理发展解释框架,更为彻底地贯彻了有机体与环境交互作用观,在一定程度上克服了传统进... 立足于基本适应目标与决策原则的功能分析,致力于心理过程多维度的动态考察,动态进化心理学在坚持适应主义原则基础上,将基因与经验、环境同时纳入心理发展解释框架,更为彻底地贯彻了有机体与环境交互作用观,在一定程度上克服了传统进化心理学的局限。但由于忽略社会实践的作用,它所展示的更多的是生物学意义上的人的发展图景,对心理过程的动态分析亦难以挣脱形而上学的桎梏。 展开更多
关键词 动态进化心理学 有机体发展 交互作用 基本适应目标
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Skype在网络英语教学中的应用 被引量:5
13
作者 王飞贺 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期93-96,104,共5页
文章以美国佛罗里达大学和天津商业大学学生所进行的为期6周的英语写作教学项目研究结果为基础,讨论了Skype如何应用于网络外语教学:以交互外语教学观为理论基础探讨其在网络教学中的可行性和实用性;使英语教师掌握并学会在教学中使用... 文章以美国佛罗里达大学和天津商业大学学生所进行的为期6周的英语写作教学项目研究结果为基础,讨论了Skype如何应用于网络外语教学:以交互外语教学观为理论基础探讨其在网络教学中的可行性和实用性;使英语教师掌握并学会在教学中使用简单而受欢迎的现代技术;探索了中国学生对于使用Skype平台参与英语学习项目的认识。 展开更多
关键词 SKYPE 网络英语教学 交互外语教学
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心理冲突的理论研究述评 被引量:4
14
作者 章明明 韩劢 《广西社会科学》 2006年第6期158-161,共4页
对心理冲突和相关因素的探讨一直是社会心理学、实验心理学、精神分析学和动机心理学的热点之一。目前,学界对心理冲突的理论研究主要集中在社会文化冲突理论、驱力理论、交错力场理论、观念冲突理论、自我不一致理论等五个方面。
关键词 心理冲突 社会文化理论 驱力理论模型 交互力场模型 念冲突 自我不一致
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EFL写作中的读者意识研究 被引量:9
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作者 吴格奇 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2009年第3期435-437,共3页
探讨写作过程的交际本质,从语气情态、语篇视点、语义范畴以及语篇连贯四个方面对英语专业学生写作中的读者意识进行分析。分析结果表明,写作中出现的种种问题反映了写作者缺乏读者意识。培养读者意识是英语写作教学中的重要内容,对如... 探讨写作过程的交际本质,从语气情态、语篇视点、语义范畴以及语篇连贯四个方面对英语专业学生写作中的读者意识进行分析。分析结果表明,写作中出现的种种问题反映了写作者缺乏读者意识。培养读者意识是英语写作教学中的重要内容,对如何培养提出了几点教学建议。 展开更多
关键词 读者意识 社会交互写作 语气情态 语篇视点 语义范畴 语篇连贯
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交互语言观指导下雅思英语课堂有效性研究 被引量:1
16
作者 刘慧 张亚敏 《才智》 2014年第18期117-117,共1页
笔者以所教授的雅思英语写作课程为出发点,根据目前中外合作办学项目下英语课程设置的现状,剖析了雅思英语课程存在的主要问题,同时提出了以交互语言观理论为纲的提高雅思英语课程有效性的针对性解决途径和方法。
关键词 交互语言 雅思英语 有效性
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From Xu to the Development of L2 Interactional Competence: A Conversation Analytic Case Study 被引量:7
17
作者 Mei YANG Xiaofei LU 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2021年第3期273-291,430,共20页
Dialogues are fundamentally driven by xu(C. Wang, 2016, 2017), a Chinese word meaning continuation that captures the process in which interlocutors participate in interaction through the actions of(utterance) completi... Dialogues are fundamentally driven by xu(C. Wang, 2016, 2017), a Chinese word meaning continuation that captures the process in which interlocutors participate in interaction through the actions of(utterance) completion,(content) extension, and(topic) creation(CEC). This article reports a conversation analytic case study designed to investigate how the continuation strategies of CEC are used in real-time communication to achieve mutual understanding, and thus to construct intersubjectivity(Verhagen, 2005) and promote the development of second language(L2)interactional competence. Our data consisted of audio and video recordings of a 25-minute conversation between two L2 English speakers, one expert and one novice, and a stimulated recall interview with them. Results revealed that the expert employed CEC at the early stage of interaction to maintain successful communication, and the novice gradually aligned with the expert and used CEC to achieve mutual understanding, construct intersubjectivity, and create opportunities for interaction and learning at the late stage, displaying her development of L2 interactional competence. Our findings have useful implications for theoretical and methodological development of the xu-argument studies as well as for xu-based L2 pedagogy. 展开更多
关键词 the xu-argument INTERSUBJECTIVITY interactional competence continuation strategies conversation analysis
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论英语对话教学的语言学理论基础 被引量:2
18
作者 阮小苹 《海外英语》 2013年第9X期29-30,共2页
英语对话教学是随着对话时代的到来应运而生的。它吸收了民主、平等的对话主义精神,又融合了语言学派的理论精华,是赋有旺盛生命力的教学形态。该文主要探讨英语对话教学和系统功能语言学、交互语言观和二语习得理论之间的关系,旨在从... 英语对话教学是随着对话时代的到来应运而生的。它吸收了民主、平等的对话主义精神,又融合了语言学派的理论精华,是赋有旺盛生命力的教学形态。该文主要探讨英语对话教学和系统功能语言学、交互语言观和二语习得理论之间的关系,旨在从根本上探讨英语对话教学的语言学理论基础。 展开更多
关键词 英语对话教学 功能语言学 交互语言 二语习得
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Maneuvering target tracking algorithm based on cubature Kalman filter with observation iterated update 被引量:4
19
作者 胡振涛 Fu Chunling +1 位作者 Cao Zhiwei Li Congcong 《High Technology Letters》 EI CAS 2015年第1期39-45,共7页
Reasonable selection and optimization of a filter used in model estimation for a multiple model structure is the key to improve tracking accuracy of maneuvering target.Combining with the cubature Kalman filter with it... Reasonable selection and optimization of a filter used in model estimation for a multiple model structure is the key to improve tracking accuracy of maneuvering target.Combining with the cubature Kalman filter with iterated observation update and the interacting multiple model method,a novel interacting multiple model algorithm based on the cubature Kalman filter with observation iterated update is proposed.Firstly,aiming to the structural features of cubature Kalman filter,the cubature Kalman filter with observation iterated update is constructed by the mechanism of iterated observation update.Secondly,the improved cubature Kalman filter is used as the model filter of interacting multiple model,and the stability and reliability of model identification and state estimation are effectively promoted by the optimization of model filtering step.In the simulations,compared with classic improved interacting multiple model algorithms,the theoretical analysis and experimental results show the feasibility and validity of the proposed algorithm. 展开更多
关键词 maneuvering target tracking nonlinear filtering cubature Kalman filter(CKF) interacting multiple model(IMM)
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交互语言观指导下雅思英语课堂有效性分析
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作者 刘书菡 《明日风尚》 2018年第13期180-181,共2页
本文以雅思英语写作课程为研究中心,先对目前中外合作办学项目下英语课程设置的现状进行了探讨,然后对雅思英语课程存在的弊端进行了分析,最后提出了交互语言观指导下雅思英语课堂教学有效性的路径。旨在为学生的全面发展奠定扎实基础,... 本文以雅思英语写作课程为研究中心,先对目前中外合作办学项目下英语课程设置的现状进行了探讨,然后对雅思英语课程存在的弊端进行了分析,最后提出了交互语言观指导下雅思英语课堂教学有效性的路径。旨在为学生的全面发展奠定扎实基础,期望能为相关教育研究提供参考。 展开更多
关键词 交互语言 雅思英语 课堂教学 有效性
原文传递
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