国道521线改建工程城镇过境段交叉体系设计研究

结合国道521线改建工程实例,阐述在国省干线公路改扩建设计中有效解决交叉过多、交通组织混乱、交叉间距不满足相关规范要求的设计方法及思路。

常泰长江大桥主航道桥索塔交叉锚固体系制造关键技术

常泰长江大桥主航道桥为主跨1208 m的钢桁梁斜拉桥,采用钢-混混合结构空间钻石型桥塔。桥塔上塔柱采用钢箱-核芯混凝土组合索塔锚固结构,内设多组钢锚箱与索导管形成交叉锚固体系。针对索塔交叉锚固体系钢锚箱及锚孔空间位置与斜交角度精确定位难度大、分段式索导管精确定位与同心度要求高等制造难点,在上塔柱制造过程中的零件下料、板单元制作、块体拼焊、块体水平预拼装工序环节,采用参数化建模、对称交替小线能量多层多道焊接工艺、块体整体机加工、专用测量工装定位等关键技术,对钢锚箱、锚孔及索导管空间位置与斜交角度进行精准控制,实现了全桥钢塔77个块体共1150个交叉锚固体系特征点的高精度定位(偏差值≤5 mm),有效保证了索塔交叉锚固体系的制造精度。

“三阶段交叉递进式”实践教学体系的构建与实践

学前教育专业实践教学是培养幼儿教师专业技能与实践能力的重要途径,直接影响学生职业素质和职业能力形成,关系到学前教育专业人才培养质量。本文在专业调研的基础上,参照《幼儿园教师专业标准》和《高等职业学校学前教育专业教学标准》等文件进行教学改革,实现了"校内实训、保育和专项教育实习、顶岗实习三阶段交叉递进式"实践教学体系的构建和实践,在培养高素质专业化职前幼儿教师方面取得了较好的教育效果。

身份双重交叉认证模式的体系建构

本文研究将用户数据画像思想应用于对虚拟实验教学平台登录/访问的学生用户身份鉴别,将合法用户的数据画像与口令/登录密码认证相配合进行登录者身份交叉认证,又嵌套于三层CA认证体系,实行双重的身份交叉认证,防止得知口令者冒用口令者本人对平台的访问。这里的CA认证位于组织的同一信任域内,且采用层次模型。本研究中,主要采用了定性研究与定量研究相结合的方法,以论证,如果该研究思想能得以科学、合理和有效地落实,则其可靠地保障大数据环境下虚拟实验教学平台安全性的目标也即可以实现。

交叉冗余体系结构的安全性分析

为确保列车运行安全和提高运输效率,迫切需要装备性能先进、安全可靠的信号系统。给出一种利用马尔可夫模型分析信号系统安全性的方法,根据系统特性及系统各部分间的独立性,将系统各部分的失效率划分为几个独立不相关的分量,充分考虑到各部分失效率对系统安全性的影响,利用系统分解和模型压缩的方法解决状态空间的激增问题,并对铁路信号系统中使用的交叉冗余体系结构进行了安全性定量分析和仿真。

基于彭色列闭合多边形的马鞍状单层交叉索网体系研讨

依据彭色列双心椭圆闭合多边形几何定理,提出一种彭色列双心椭圆式马鞍形单层交叉索网体系屋盖结构。研究表明:彭色列双心椭圆式马鞍形单层空间交叉索网体系具有良好的受力性能,下凹承重缆索和上凸稳定索两组缆索协同工作,确保抗风稳定性。结合300 m级超大跨径的体育场屋盖结构,开展几何构形研究,进行工程参数设计,建立MIDAS有限元分析模型,开展马鞍形单层交叉索网体系找形分析,进行其竖向荷载和风荷载作用下的内力分析,验证彭色列双心椭圆式马鞍形单层交叉索网结构体系的合理性。

安徽广电新中心空间交叉桁架体系施工技术研究

安徽广播电影电视总局新中心屋盖钢结构分为3个独立屋盖,其中的屋盖1采用空间交叉桁架结构,由于桁架为平面正交,弦杆截面柔弱,在桁架体系未完全形成前,桁架难以满足设计应力应变要求。通过采用边桁架临时加固,分段安装、交叉桁架分每节间综合施工、中跨设置临时支撑的方法,顺利地完成了施工,可供类似项目借鉴。

初参数法弹性地基交叉梁体系受力分析

交叉梁体系在建筑基础设计中十分常用,其基底反力验算是基础设计计算中的一项重要内容。基于Winkler弹性地基梁理论,利用初参数法对其建立计算方程,结合矩阵位移法对其整体受力进行分析,不仅适用于集中力作用,同时也适用于集中弯矩作用,具有直观实用的特点。

建立学科交叉实践教学平台的改革研究——计算机科学技术专业和信息管理与信息系统专业实践教学平台建立

本文以计算机科学技术专业和信息管理与信息系统专业为例，初步研究建立了学科交叉适用的实践教学平台。通过体系共建的教学实践平台、硬件环境建设、软件环境建设与师资团队建设等，多方面分析研究了建设交叉适用的实践教育平台的可行性、合理性与必要性。

深化产教融合背景下高职物联网专业课程体系建设研究

产教融合是高职院校人才培养的重要环节,文中通过分析目前高职物联网专业课程体系建设中存在的问题,结合该院系物联网专业正在开展的基于“三站互动,分段轮换”的产教融合新模式的课程改革,提出物联网专业课程体系的构建思路及参考课程,为高职院校物联网人才培养方案和教学改革提供可行性参考。

执法服务质量体系构建研究

在我国 ,公共管理是一个较新的课题 ,如何运用质量管理理论研究警察组织管理问题 ,提高执法质量 ,是一个非常重要并有待深入研究的问题。由于主流的警学研究界中尚未广泛开展相关的研究成果 ,有关的概念基础极其匮乏。论文从执法活动的业务分析入手 ,建立警务质量管理的相关概念 ,策划警务质量管理框架 。

浅谈大学生就业与交叉教育的发展

交叉教育具有综合性、实效性和增效性等特征，它有益于完善学生的知识体系、培养创新型人才、形成新的就业点，并由此缓解就业压力。因此，应将交叉教育纳入学校整体教学规划，明确教师角色，搞好学科设置，建立交叉教育共享的实验平台，为就业教育注入新动力。

高职院校文科专业的学科交叉问题研究

从高职院校毕业生的就业情况来看,文科专业毕业生的就业率和就业质量总体上明显比工科低,这源于高职文科专业教育供给侧与需求侧出现了严重脱节。高职文科专业教育供给侧结构性改革应当以推进“新文科建设”为基本导向,通过设置学科交叉课程体系而实现从学历教育向能力教育的转变。职业能力是综合能力和专业能力的辩证统一,综合能力和专业能力的提升都需要学科交叉知识体系的保障,建设学科交叉课程体系应当成为今后高职文科专业教学改革的主要方向。

科教融合背景下海洋类专业培养模式创新与实践

以“推动科教融合发展,为海洋技术科学领域培养精英科技人才”为宗旨,山东某高校全面发挥科研院所的人才、平台、科研优势,搭建科教深度融合的海洋类专业人才培养平台,通过科教融合背景下学科与专业一体化建设,综合运用SWOT态势分析与“校、生、所三位一体”培养模式,构建基于海洋类专业的科教融合创新人才培养体系,完善教学内容和教学资源建设,提升海洋类人才培养质量,发挥科教融合学业导师引领示范作用,推进海洋人才教育工作,实现海洋学科建设的开放式发展,最终服务于“科教树人经海”的使命践行。

基于JSP的大学生心理测评系统的研究与设计

针对传统高校大学生心理测评过程中,测试内容复杂、数据分析繁琐、数据类别差异化较大的问题,基于JSP开发工具建立了大学生心理测评系统。系统采用B/S模式与C/S模式交叉并用体系结构,基于SQL Server 2005后台数据库的三层结构实现逻辑层分离,使用JSP建立Web应用程序的快捷方式,采用模块化进行系统界面层设计,以插入重复代码指令形式来提升系统可拓展性。测验结果表明:该系统能够较好地反应出现代大学生群体的心理特征,同时测验结果能够为高校心理教学和辅导工作提供参考。

现代电解铝工业设备管理探索

分析电解铝行业设备在运行、操作、检修维护及管理方面存在的问题,以及处理问题所面临的困难。针对存在的问题和困难,摸索出现代企业设备管理新方法,以全员设备管理、全员创新管理理念贯穿始终,建立以操检结合、状态监测为基础的预知维修体系,结合设备运行管理实际开发设备信息化管理平台,交叉立体式检查考核体系为执行提供监督保障作用。全新的管理方法在四川启明星铝业公司实际运行近九年,取得了良好的效果,值得在行业内推广应用。

中学物理实验教学改革

物理学是以实验为基础的一门自然科学，物理学的发展离不开实验．在实验教学中积极开展创新教育，有利于发展学生的综合素质和能力。培养学生的创新意识、创新思维和创新能力是现代教育的要求，也是物理教学改革的方向，本文从物理教学的系统性、趣味性、实践性等角度提出了物理教学的思路和方法，希望通过科学合理的物理实验教学来培养学生对物理学的兴趣，同时有效提升学生的物理素质和能力。

建设制造技能型人才培养基地 打造职教品牌

本文结合全国职业教育工作会议精神，简要回顾了天津职业教育发展的历程，重点介绍了中德职业技术学院在落实以就业为导向，加强专业建设；以能力为本位，加强课程体系和教材建设；以技能为中心，加强实训基地和师资队伍建设；以职业道德为核心，加强学生思想政治工作中的实践体会。

复杂大跨体育场罩棚钢结构分析与设计

结合某一体育场工程,对此体育场罩棚钢结构开展受力性能分析。体育场罩棚钢结构为双轴对称的马鞍面,采用长悬臂交叉桁架结构体系,并设置环向桁架加强罩棚钢结构的整体性。在详细阐述结构体系及特点基础上,利用多个有限元软件对罩棚钢结构开展了模态、受力、变形分析,且采用时程分析法和振型分解反应谱法进行了地震作用分析,对罩棚钢结构开展双非线性稳定分析和关键杆件失效时连续倒塌分析,对结构中较为关键的节点(如柱脚的铸钢节点和转换头节点)进行了精细化有限元分析。结果表明,该罩棚钢结构各项性能指标均满足规范要求,结构体系合理、整体性良好。

建设全国技能型人才培养基地打造中国职教品牌

结合全国职业教育工作会议精神,回顾天津职业教育发展的历程,指明中德职业技术学院在落实以就业为导向,加强专业建设;以能力为本位,加强课程体系和教材建设;以技能为中心,加强实训基地和师资队伍建设;以职业道德为核心,加强学生思想政治工作中的实践的重要性。