从兴趣到探究——构建交叉式中学化学实验教学模式

当下新课程改革持续深入，中学化学实验教学也必须紧跟时代要求，立足学生实际水平和能力，积极构建交叉式教学模式，确保教学目标圆满完成。本文就是从教学实际出发，探索并提出交叉式中学化学实验教学的具体内容和做法，为现行化学教学提供借鉴。

以护理为特色的本科课程设置探索

为探索适合我国护理高等教育的独立课程体系和人才培养模式 ,分析国内外护理专业教学计划 ,对比 5国 14所大学护理专业的教学模式、课程设置。提出“以人为中心 ,前后期整合”的 4年制护理教育 ,采用交叉式教学模式 ,突出护理专业特色 ;深化教学内容 ,改变教学方式等 ,为加强我国护理与国际间的交流和多元化护理打下基础。