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成人开放教育交叉滚动教学模式研究 被引量:3
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作者 赵爽 李芸 +2 位作者 赵艳 汤巧英 于荣 《成人教育》 北大核心 2018年第9期25-29,共5页
针对成人开放教育混合式及整合式教学呈现出的学习者出勤率低、学习劲头差等问题,分析学习者特征,设计基于案例分析的教学内容,提出基于"实时"与"非实时"交叉滚动的教学模式。以"面授+QQ群视频+在线学习平台&q... 针对成人开放教育混合式及整合式教学呈现出的学习者出勤率低、学习劲头差等问题,分析学习者特征,设计基于案例分析的教学内容,提出基于"实时"与"非实时"交叉滚动的教学模式。以"面授+QQ群视频+在线学习平台"同步的实时课堂教学、"网上教学平台"的非实时课程导学、"阶段性QQ群视频"的实时微课教学、"数字化学习资源+在线学习平台"的非实时辅助教学,四种教学形式"交叉滚动"进行的模式,促使学习者有效地回归课堂,实现对学习效率的全过程跟踪,提高教学效果。 展开更多
关键词 成人开放教育 学习者分析 “实时”与“非实时” 交叉滚动教学模式
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