“东方建筑史”抑或“中国建筑史”?——交叉语境下西藏传统建筑史的研究与书写

本文从国外东方建筑研究和国内当前主流传统建筑史研究两个不同的框架分别探讨以往西藏传统建筑研究的现状,对比了两种视角下研究的脉络和重点,尤其是不同学术框架下反映出对西藏传统建筑的定位和结论导向的不同,并提出藉由"丝绸之路"这一研究背景下的新趋向和新视野,将以往国内有关西藏的传统建筑研究纳入更广泛的东方建筑研究框架内,从而强化对西藏传统建筑的思考及研究,从而有可能提升当前研究的丰富度并且彰显国内建筑史发展的复杂性,甚至可以从一个重要的方面探讨有关建筑的"边界"问题。

英语国际通用语背景下的语用能力及其重构

英语成为一种国际通用语(ELF),出现了不同于英语作为本族语或外语的语用特征,交际主体的他者化与语境因素的多元化融合更加突出。因此ELF交际中出现了具有交叉文化语用特征的语言语用与社交语用表现。这是ELF语境中的语用能力问题,为不同语境下英语语用能力思想的重构带来了新课题,对我国英语教学与学习的语用能力研究有重要启示作用。