墓葬资料所反映的汉代列侯的交往对象及相关问题

汉代的列侯是享有封爵的高等级人员,对外交往是列侯社会生活的重要组成内容,具有与等级身份相对应的特征。随着考古工作的不断深入,与汉代列侯对外交往有关的墓葬资料日益丰富,所反映的交往对象既有朝廷、诸侯王国,也有其他侯国、不同的郡县乡里等,而列侯及其侯国与不同对象之间的交往内容与交往方式均较为多样,从相应角度体现出与汉代列侯发展的内容和特点,这对开展汉代列侯的综合研究及分析汉代列侯的社会生活等均可提供相应参考。

社会交往对流动老年人口长期城镇居留意愿影响研究——以南京市为例

帮助流动老人长期留居城镇,利于满足流动老人自身情感和家庭团圆需求,缓解农村养老资源投入压力,这也符合国家积极老龄化战略和维护社会和谐稳定需要。本研究基于对南京市流动老年人口问卷调查获取的有效数据,探究社会交往情况及三种社会网络关系对流动老年人口长期居留意愿的影响。研究表明社会交往状况对流动老年人口的长期居留意愿有显著正向影响,其中地缘交往与趣缘交往对其长期居留意愿影响更为显著。年龄、受教育程度和月平均收入均对流动老年人口长期居留意愿有着显著正向影响。未来需要从政府构建友好社会环境、社区搭建友好交流平台及巩固友好家庭支撑三个方面助力流动老年人社会交往,提高流动老年人口长期留居意愿。

社会交往对亲环境行为的影响:社会信任与环境关心的中介作用

本研究基于社会互动理论、价值基础理论和社会邻近性理论,深入探讨社会交往对亲环境行为的影响机制,并全面考察社会信任与环境关心的作用。研究采用社会交往量表、亲环境行为量表、社会信任量表、环境关心量表,对215名居民进行调查。结果显示:(1)社会交往与社会信任呈显著正相关(r=0.69,p<0.01)、社会交往与环境关心呈显著正相关(r=0.49,p<0.01)、亲环境行为呈显著正相关(r=0.44,p<0.01);(2)社会交往正向预测亲环境行为(β=0.68,p<0.001);(3)社会信任在社会交往与亲环境行为之间起中介作用(β=0.27,p<0.001),环境关心在社会交往与亲环境行为之间起中介作用(β=0.23,p<0.001)。结论:社会交往可以通过社会信任和环境关心的中介作用预测居民的亲环境行为。因此,加强构建和谐的社会关系,充分利用社会交往对亲环境行为的积极作用,推进社会和谐与进步;培养民众对社会成员、社会组织以及社会制度的信任,营造全社会积极参与环境保护的氛围;加强全社会的环境关心教育,提高公众对环境保护的意识和责任感,推动全社会的可持续绿色发展。

大学生移动社交网络人际交往对职业成熟度的影响——领悟社会支持的中介作用

文章主要考察大学生职业成熟度的影响因素,解释领悟社会支持在大学生移动社交网络人际交往与职业成熟度之间所起的作用。研究发现:大学生移动社交网络人际交往可正向预测大学生职业成熟度。同时,领悟社会支持在两者之间起到中介作用。

社会交往对旅游小企业主获取经营资源的影响

社会交往是个体或组织获取所需资源的重要途径。旅游小企业主在企业经营、日常生活和休闲过程中与不同群体开展社会交往,可从中获取经营所需资源。以旅游小企业集聚的皖南宏村为案例地,分析小企业主社会交往对资源获取的影响。研究发现:旅游小企业主社会交往类型可以分为情感性交往、混合型交往和工具性交往。旅游小企业主通过社会交往能获取到知识资源、运营资源、政策性资源和心理性资源,进而影响旅游小企业成长。研究结论丰富了社会交往的研究内容,也为旅游小企业的可持续发展提供参考。

社会交往对老年糖尿病健康管理效果的影响分析

目的就社会交往对我国老年糖尿病患者健康管理的影响,从“社会”和“心理”角度入手,探究社会交往对老年慢性病健康管理的实际影响,并探讨提高老年慢性病健康管理效果的方式。方法根据2018年中国健康与养老追踪调查(CHARLS)的横截面数据,体检血样分析一项中,血糖值达到糖尿病确诊标准的2506名居民为研究对象。是否知晓患有糖尿病的判断标准,根据CHARLS问卷中的“是否有医生曾经告诉过您有糖尿病或血糖升高(包括糖耐量异常和空腹血糖升高)?”项目结果,根据研究对象社交活动情况,分为有社交活动组与无社交活动组。结果2506名研究对象中,30.7%(770/2506)日常无任何社交活动,有社交活动的人中40.3%(699/1736)不经常进行社交活动,“串门、与朋友交往”为最常见的社交活动方式。结论老年糖尿病患者应积极参与社会交往。基层医疗卫生机构要扮演好活动“组织者”的角色,支持老年慢性病患者自发创建社区自助组织等,为老年慢性病患者搭起交流互助的平台,引导全社会广泛参与。

跨文化视角下中法社会交往对比研究

在跨文化视角下,本文对比分析了中法社会交往中存在差异的具体体现和产生的主要原因,并对此提出一些应对策略,让人们更好地进行跨文化的教育和学习。

网络虚拟人际交往对思想政治理论课的挑战与应对

网络虚拟人际交往对学校思想政治理论课教学的影响越发广泛和深刻。文章梳理了虚拟人际交往的主要特征,分析了虚拟人际交往在对象、关系和结果等方面的“不确定性”所产生的积极和消极影响,及其形成的对思想政治理论课教学理念、载体、方式的新的挑战。面对这些新挑战,可以从吸收整合教育理论和资源、建设良好网络思政大环境、完善和落实青少年网络文明素养教育等方面,切实深化和推进思想政治理论课改革创新。

中国老年人社会参与和家庭交往对可能肌少症影响的队列研究

目的探讨我国老年人社会参与和家庭交往对可能肌少症发生风险的影响。方法采用队列研究方法,通过握力和重复5次起坐时间测量判断可能肌少症,以“中国健康与养老追踪调查”2011年和2013年收集的5820名非肌少症老年人作为基线数据,随访该队列人群至2015年,采用Cox比例风险模型研究老年人的社会参与和家庭交往与其可能肌少症发生风险的关联。结果与过去1个月未参加个人娱乐活动的老年人相比,参加该类活动的老年人发生可能肌少症的风险降低25%(HR=0.75,95%CI:0.63~0.89,P=0.001);相对于与子女共同居住或交往频繁,与子女交往较频繁和交往不频繁的老年人患可能肌少症风险分别降低18%(HR=0.82,95%CI:0.70~0.95,P=0.011)和30%(HR=0.70,95%CI:0.54~0.90,P=0.006);与没有子女经济支持和未帮助子女照料隔代子女的老年人相比,有子女经济支持、为子女提供隔代照料支持的老年人可能肌少症发生风险分别降低22%(HR=0.78,95%CI:0.69~0.90,P<0.001)和30%(HR=0.70,95%CI:0.60~0.82,P<0.001)。结论我国≥60岁老年人积极参与社交、运动等个人娱乐活动、接受子女经济支持和进行隔代照料可以降低其可能肌少症的发生风险,提升老年人社会和家庭交往水平可以延缓可能肌少症的发生。

社会交往对进城农民工创业行为的影响分析

鼓励进城农民工自主创业,是稳定就业形势、推进新型城镇化的一项重要措施,也是当前就业工作的重中之重。利用Probit回归模型,基于2017年中国流动人口动态监测调查(CMDS)数据,实证检验了社会交往对进城农民工创业的影响。研究发现:外源性社会交往不仅拓宽了进城农民工的社交网络,促进其社会资源积累,而且为收入低、缺乏抵押物的进城农民工从金融机构获得贷款提供了信用担保,从而有效地促进了进城农民工创业;显著影响进城农民工创业的因素包括年龄、教育水平、父母外出打工经历、自购房和家庭困难等。因此,加快推动进城农民工创业,必须注重进城农民工的社会融合度,营造有利于进城农民工社会交往和社会参与的环境,以利于在进城农民工流入地建立起促进创业的新社会网络,有效提升进城农民工的创业激情。

艺术类大学生人际交往对自我评价的影响——自我效能感的中介作用

采用结构方程模型及3个有效项目的测量量表,探讨了人际交往和自我效能感对艺术类大学生自我评价的作用.结果显示:艺术类大学生通过人际交往影响自我效能感来影响其自我评价,大学生人际交往越好,自我效能感越高,自我评价也就越高.

社会交往对农村老年女性健康自评的影响:基于陕西省调查的研究

本文利用2009年在陕西省进行的"农村老年女性生活福利状况"调查数据,分析了交往频率和交往对象这两个社会交往变量对农村老年女性健康自评的影响。研究结果显示:社会交往对农村老年女性健康自评有着显著的正相关影响,较高的社会交往频率和社会交往对象中包括非亲属都将显著提高老年女性的健康自评状况。个体的年龄、ADL、IADL以及慢性病对老年女性健康自评也有一定的影响,低龄的、生活能够完全自理以及不患有任何慢性病的老年女性健康自评要好一些。而社区变量如妇幼保健院和文化活动室的存在对老年女性的健康自评也有一定的积极影响。

大学生网络交往对自我分化的影响:人际亲密能力的中介作用

本研究旨在以Bowen提出的家庭系统理论和埃里克森提出的人格发展理论为依据,对人际亲密能力和自我分化同大学生网络人际交往的关系进行探索。使用测量法,应用亲密关系经历量表(ECR)、大学生网络交往问卷和大学生自我分化量表进行测量。研究结果:大学生网络人际交往与人际亲密能力呈中等程度正相关;大学生网络人际交往与自我分化呈中等程度负相关;大学生自我分化与人际亲密能力呈强负相关。研究结论:网络交往程度越深,人际亲密能力越低;较深的网络交往程度与较弱的个体自我分化水平相关;较强的个体自我分化水平与较高的人际亲密能力相关;大学生网络交往对人际亲密能力和自我分化的解释率分别为14.7%和20.6%;人际亲密能力在大学生网络交往对自我分化的影响中起部分中介作用。

论翻译批评中的主体间性——兼论走向交往对话的翻译批评

翻译批评对翻译质量的提高有着至关重要的作用,翻译批评主体的主体间性建立是实现批评理性和批评意义的前提条件。通过分析哈贝马斯的交往行动理论和巴赫金的对话理论的异同可知,这两大理论对阐明翻译批评主体间性具有重要的启示:翻译批评主体间性的现代化诉求是走向多元与对话,精魂是理解与开放,翻译批评主体间性的实现在于处理好主体性与主体间性的辨证关系。因此,新世纪的翻译批评应是一种走向交往对话的批评。这种批评是以译作为媒介,专家学者、译者、普通读者和原作者共同参与的一场平等、多边对话。它具有未完成性的特点,即任何批评的主体都不保有做出最后结论的权利,批评是开放的,是自由的;它实现的基础是参与主体既保持"外位"的立场又积极参与,实现的条件是批评者有整体观,对译者的翻译理念、方法和目标持体验的理解。走向交往对话的批评将使翻译批评更具有可接受性,同时能更好地实现其功能。

思想政治教育“交往对话”方法有效性条件分析

"交往对话"的方法是新时期思想政治教育实践中一种充满人文关怀意蕴的思想政治教育方法。实施"交往对话"方法,确保思想政治教育有效性,需要满足三个基本条件:教育者和受教育者平等尊重的交往关系的建立;受教育者的对话意识和对话能力的培养提高;自由、宽松、和谐的对话氛围的营造。

邻里环境、父母监控和不良同伴交往对青少年问题行为的影响

父母监控和不良同伴交往是影响青少年问题行为的重要因素,同时这种影响又离不开其所处邻里环境的共同作用。本研究通过对2个区县7所学校47个班2188名初一学生及其家长的问卷调查,探讨了邻里环境指标、父母监控和不良同伴交往影响青少年问题行为的路径。结果发现:(1)邻里犯罪能够直接预测青少年的问题行为;同时,邻里犯罪、邻里凝聚与混乱还能够通过父母监控和不良同伴交往为中介,进而影响青少年问题行为;(2)在纳入邻里环境影响条件下,父母监控与不良同伴交往对于青少年问题行为的影响具有显著的交互作用;随着父母监控的提高,不良同伴交往对青少年问题行为的影响减小;(3)对于男孩而言,邻里犯罪对问题行为、父母监控对问题行为、不良同伴交往对问题行为的预测作用大于女孩。

CSCL中学习者人际交往对高水平知识建构的影响

本文首先通过内容分析法对首都师大虚拟学习社区中的一门网络课程进行实证研究,了解两个学年不同时期学习者的高水平知识建构情况。然后,研究者利用社会网络分析法计算学习者的人际交往情况,在整体层次判断学习者的交往网络是否影响其高水平知识建构;在个体层次分析学习者的网络个体属性与其高水平知识建构的相关性;在角色分析层次统计网络中不同角色的学习者对高水平知识建构的贡献情况。研究结果表明,互惠性高的网络利于学习者的高水平知识建构;特征向量高的学习者知识建构水平也较高;核心参与者是高水平知识建构的主要贡献者。最后,笔者通过线性回归分析拟合了学习者的人际交往及其高水平知识建构的方程,通过该方程可以看到学习者的人际交往对其高水平知识建构所起的作用,从而为教师实施学习者学习网络课程提供一定的指导作用和借鉴意义。

试论网络交往对大学生人际关系的负面影响

网络交往在给大学生交往带来方便、高效、快捷、广泛的同时 ,也带来了难以克服的诸多问题。一些沉溺于网络交往的大学生所产生的网络心理障碍和互联网成瘾综合症给大学生的心理健康和人际关系带来了许多消极影响。研究网络交往对大学生人际心理的负面影响 ,对于高校德育工作者探讨如何发挥网络优势 ,克服弊端 ,利用网络培养大学生健全的人格和良好的心理素质 。

微博式交往对大学生思想政治教育功能的强化

微博是基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台,其传播性、互动性和精确性的特征优势使微博的思想政治教育成为可能。微博式交往对大学生思想政治教育有其深刻影响,应克服微博式交往的消极因素影响,强化其思想政治教育的时效性、引导功能和教育育人功能。

师生交往对话教学模式及其构建

师生交往对话教学模式是新型师生关系在教学活动中的体现,构建师生交往对话的教学模式要求教师确立正确的教育理念,采取多相沟通、课前充分准备、课堂激励、课后要求等实施策略,教师和学生一起成长。