交往建构理论模式与外语教学

交往建构理论模式是M .Williams和R .Burden从社会心理角度提出的一种新的教学思路。该模式强调知识是由个人自己建构的 ,即使学习经历似乎相仿 ,其学习方法和学到的东西也不尽相同。本文简单介绍了该模式的基本框架 ,四大学习要素及其十大教学思想。