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交往性学习实践对英语终身学习能力的培养
被引量:
1
1
作者
赵天舒
《中国成人教育》
北大核心
2011年第4期142-143,共2页
交往性学习简单来讲就是学习者以他人为对象,通过与他人的对话互动来完成的学习方式。在以终身学习为特征的学习型社会中,学会学习已成为教育界理论研究的焦点。英语作为一门在世界上应用最广泛的国际性语言,无疑充当了我们了解世界的...
交往性学习简单来讲就是学习者以他人为对象,通过与他人的对话互动来完成的学习方式。在以终身学习为特征的学习型社会中,学会学习已成为教育界理论研究的焦点。英语作为一门在世界上应用最广泛的国际性语言,无疑充当了我们了解世界的知识工具,对快捷、准确地掌握各种知识信息起到桥梁作用。本文在终身教育的理念下,对交往互动下英语终身学习能力的培养作了相应探讨。
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关键词
交往
交往性学习实践
英语
学习
终身
学习
能力培养
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题名
交往性学习实践对英语终身学习能力的培养
被引量:
1
1
作者
赵天舒
机构
山东大学威海分校翻译学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第4期142-143,共2页
文摘
交往性学习简单来讲就是学习者以他人为对象,通过与他人的对话互动来完成的学习方式。在以终身学习为特征的学习型社会中,学会学习已成为教育界理论研究的焦点。英语作为一门在世界上应用最广泛的国际性语言,无疑充当了我们了解世界的知识工具,对快捷、准确地掌握各种知识信息起到桥梁作用。本文在终身教育的理念下,对交往互动下英语终身学习能力的培养作了相应探讨。
关键词
交往
交往性学习实践
英语
学习
终身
学习
能力培养
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
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1
交往性学习实践对英语终身学习能力的培养
赵天舒
《中国成人教育》
北大核心
2011
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