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社会故事在提高自闭症儿童社会交往能力中的应用
被引量:
1
1
作者
林秋英
《基础教育研究》
2017年第16期84-85,共2页
对自闭症儿童进行社会性互动和交往训练,是对自闭症儿童训练的重要内容之一。将社会故事运用于此训练中,通过合理撰写社会故事、恰当运用社会故事都有助于提高自闭症儿童社会交往的能力。
关键词
社会故事
自闭症儿童
交往能力训练
下载PDF
职称材料
题名
社会故事在提高自闭症儿童社会交往能力中的应用
被引量:
1
1
作者
林秋英
机构
上杭县特殊教育学校
出处
《基础教育研究》
2017年第16期84-85,共2页
文摘
对自闭症儿童进行社会性互动和交往训练,是对自闭症儿童训练的重要内容之一。将社会故事运用于此训练中,通过合理撰写社会故事、恰当运用社会故事都有助于提高自闭症儿童社会交往的能力。
关键词
社会故事
自闭症儿童
交往能力训练
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
发文年
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1
社会故事在提高自闭症儿童社会交往能力中的应用
林秋英
《基础教育研究》
2017
1
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