“体验式”教学在《交换机路由器配置和管理》教学中的应用

体验式教学法是以学生为主体的教学方法,通过创设一定的教学情境激发学生情感和感官体验,它以活动为载体使学生参与教学过程,从体验中认识世界,提高能力,最终做到“知行合一”。这种教学方法更加适合中职教育新的教学内容和体系,真正把教学重点从传统的传授知识、灌输思想转变为培养学生的动手能力和团队意识。《交换机路由器配置与管理》是一门中等职业学校计算机专业的核心课程,如何通过采取科学有效的教学方法与手段,从而达到提升学生网络设备管理能力的教学目标,将是检验课程教学效果的关键。本文根据《交换机路由器配置与管理》课程的目标和特点,结合我校在这门课程教学过程中的改革与实践以及中职学生的特点,介绍了体验式教学在此门课程中的应用。