患者转出交接核查表在神经外科重症监护室的应用

目的探讨NICU转出交接核查表在NICU的应用效果。方法对2009年12月～2010年8月采用传统口头式交接的323例NICU住院患者(对照组)与2010年9月～2011年5月采用转出交接核查表的298例NICU住院患者(观察组)的交接耗时、交接问题发生率、患者满意度方面进行比较。结果观察组较对照组交接耗时缩短,交接问题发生率降低,住院患者满意度明显提高,差异有显著意义(P<0.05)。结论运用"患者转出交接核查表"后,患者转出交接过程趋于标准化,减少交接环节中的薄弱点,提高了护理质量,保证了患者的安全,增加了患者及家属对护士的信任感。

精神科无抽搐电休克治疗交接核查表的设计与应用

为保证患者安全,根据精神科MECT护理常规和SBAR沟通方式的要求,设计精神科MECT交接核查表,规范了治疗前后的交接流程,提高了护理质量,提高了低年资护士的病情掌握和沟通能力,提高了患者的满意度和促进了团队和谐。

重症监护室心脏外科术后护理交接核查单的设计与应用

目的通过对心脏重症监护室(ICU)护理交接核查单的设计,提高心脏外科术后患者交接班质量及护理措施的执行率,提高护理质量,保证患者安全。方法设计完成心脏ICU护理交接核查单,于2016年1月将其应用于所有行心脏外科手术后的患者,检查2016年1月-6月的交接班内容的完整性及各项护理措施执行情况并对护理质量进行抽查,与2015年7月-12月相同内容比较。结果交接核查单中共10项内容,使用后护士交接内容完整性及护理措施执行方面、患者身份识别、诊断、手术、监护仪等7项内容的交接质量及护理措施执行情况均有提高,并可有效提高临床护理质量(P<0.05)。但患者的各项管路、辅助治疗及药物的交接质量提高不明显(P>0.05)。结论护理交接核查单内容适用于心脏ICU患者,可降低交接班内容遗漏和错误并有效提高护理措施执行率,保证患者安全,提高护理质量。

信息交接核查单在养老机构患者转运中的应用

目的研究在养老机构患者转运中信息交接核查单应用价值。方法以2019年7月至2021年10月期间从养老机构转运到急诊科的86例患者为例,2019年7月至2020年8月期间未应用信息交接核查单(实施前)、2020年9月至2021年10月期间应用信息交接核查单(实施后),实施前选取43例患者,另选取10名医护人员,实施后选取43例患者,8名医护人员,对实施前后不良事件发生情况、医护人员满意度比较。结果实施后医护人员满意度较实施前高;实施后不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将信息交接核查单应用到养老机构患者转运中可帮助患者减少不良事件,提升医护人员满意度。

ICU护理交接核查单对提高护理质量及交接班效率的影响

目的探讨在ICU护理交接班过程中实施交接核查单对交接班时护理质量及效率的影响。方法将2019年7—9月实施护理交接核查单前78名护理人员作为对照组,2019年10—12月实施护理交接核查单后的78名护理人员作为观察组,比较两组护理交接班的护理质量、交接班效果。结果实施护理交接核查单后,交接班时的护理质量、护理效果评价相较于实施前均有明显的改善(P<0.05)。结论实施护理交接核查单对于ICU的护理交接工作的顺利进行具有重要意义,值得在实践中应用并不断改进。

PACU交接核查单的制订及应用效果分析

目的探讨麻醉恢复室(PACU)交接核查单在PACU麻醉护士交接班中的应用效果。方法选取我院2021年6~8月PACU收治的200例患者,采用随机分组法分为对照组(A组,n=100)和试验组(B组,n=100)。A组采用PACU交接核查单进行纸质交接班,B组采用传统的口头交接班,比较2组种交接班方式的交接时间和交接遗漏情况。结果B组患者交接班时间较A组明显缩短;病情交接不完整、物品遗漏、交接内容与记录单不一致发生率明显低于A组(P<0.05)。结论应用PACU交接核查单,可减少交接环节的失误和差错,提高麻醉护士交接班质量,保障患者安全。

交接核查表在新生儿科护理质量管理中的应用

分析交接核查表用于新生儿科护理质量管理中的效果。方法:将2021.04-2021.09本院新生儿科护理人员18名设为对照组(常规开展护理质量管理),将2021.10-2022.03本院新生儿科护理人员20名设为观察组(通过交接核查表开展护理质量管理),比较两组护理质量评分和护理风险事件出现情况。结果:观察组消毒隔离管理、分级护理、基础护理、病房管理、专科护理以及护理文书书写方面的护理质量评分均高于对照组(P<0.05)。观察组输液外渗、设备故障、信息记录错误、皮肤损伤等护理风险事件的发生率为0.00%低于对照组27.78%(P<0.05)。结论:交接核查表用于新生儿科护理质量管理能提升全员管理水平,规范工作流程,降低护理风险,使新护士更快胜任工作,值得推广应用到临床。

基于SBAR标准化沟通的NICU床旁交接班核查表的设计与应用

目的基于SBAR标准化沟通模式制定NICU交接班核查表并探讨其在临床的应用效果。方法 2016年11月~2017年1月采用SBAR标准化交班核查表进行每日床旁交接班,规范NICU床旁交接班流程。将实施后的每日晨床旁交接班时间、缺陷事件(交接不清、交接漏项)数以及因交接班问题电话联系交班责任护士次数与实施前进行回顾性对比分析。结果应用SBAR标准化床旁交接班模式后,每日晨床旁交接班时间由(34.16±5.64)min降至(25.82±5.62)min,差异有统计学意义(P<0.01);交接班缺陷事件由应用前58项降至15项,下降率为74.14%;因床旁交接班问题电话联系交班责任护士次数由至23次降至10次,下降率为56.52%。结论基于SBAR沟通模式构建的NICU标准化床旁交接班核查表可有效减少NICU每日晨床旁交接班时间消耗,减少交接班缺陷事件的发生,提高交接班质量。

交接班核查表在ICU床边护理交接班中的应用效果分析

目的 分析交接班核查表在重症监护室(ICU)床边护理交接班中的应用效果。方法 选择ICU工作的66名护士作为分析对象,将实施前(实施常规床边护理交接班)设为对照组,实施后(采取交接班核查表开展护理交接班工作)设为观察组,对比交接班核查表模式实施前后的床边护理交接班耗时、护士工作合格率、患者满意率、交接项目差错率情况。结果 观察组的床边护理交接班耗时明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护士工作合格率明显多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组和对照组的患者满意率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组交接项目差错率为4.77%,明显低于对照组的8.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 床旁交接班核查表能够缩短ICU护士交接班事件,减少交接班时交接内容的差错或遗留事件,提高ICU护士交接班时的护理质量和工作效率。

综合ICU危重患者交接班Checklist在床旁护理交接班中的应用

目的:探讨综合ICU危重患者交接班Checklist在床旁护理交接班中的实施及效果。方法:制定危重患者交接班Checklist,分别收集传统的交接班方式(对照组)与新型的床旁交接班模式(实验组)护理质量考评1年的结果,并进行统计学分析。结果:对照组和试验组每组6个床单元,分别从病人十知道的掌握、呼吸机使用情况的掌握、病人各种管道掌握、危急值的掌握、医院感染防治等方面对照比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:综合ICU危重患者交接班Checklist的实施明显提高了床旁危重患者护理交接班的质量,减少了护理安全隐患。

ISBAR麻醉交接框架的构建与在麻醉后监测治疗室的应用

目的构建在麻醉后监测治疗室(PACU)应用的ISBAR[身份(Identification,I)、现状(Situation,S)、背景(Background,B)、评估(Assessment,A)、建议(Recommendation,R)]麻醉交接框架,并探讨其应用效果。方法采用德尔菲法(Delphi)进行专家函询以确定PACU交接指标、根据ISBAR麻醉交接框架构建PACU交接核查表(下文简称为核查表),并对参与研究的所有医护人员进行相关培训。2020年9月—10月共入组424例患者,按随机数字表法分为两组(每组212例):根据核查表要求交接所有项目,交班时不使用核查表组(A组);根据核查表要求交接所有项目,交班时使用核查表组(B组)。主要观察指标:两组患者交接项目、交接用时,两组患者在拔除气管导管即刻(T_(0))、拔除气管导管后5 min(T_(1))、出PACU(T_(2))时Ramsay镇静评分、RSS躁动分级及视觉模拟评分法(VAS)疼痛评分,两组患者PACU不良事件、二次交接发生率及医护人员的满意率。次要观察指标:两组患者入PACU至拔管时间、PACU停留时间、住院天数。结果与A组比较,B组患者交接项目多、交接用时长,入PACU至拔管时间、PACU停留时间短(均P<0.05)。B组患者T_(0)时的Ramsay镇静评分、RSS躁动分级、T_(0)~T_(2)时的VAS疼痛评分均优于A组(均P<0.05)。B组患者不良事件及二次交接发生率均低于A组(均P<0.05)。两组患者住院天数、T_(1)及T_(2)时的Ramsay镇静评分和RSS躁动分级差异无统计学意义(均P>0.05)。医护人员对核查表的满意率为91.3%。结论ISBAR麻醉交接框架成功建立,并具有可行性,有效避免交接遗漏,提升交接质量,降低并发症与不良事件,使医护人员间沟通简明、省时,提高医护人员满意率。

基于SBAR沟通模式的CCU床旁交接班核查表的应用效果研究

探讨基于SBAR沟通模式的CCU床旁交接班核查表在交接班过程中的应用效果。方法 研究过程中的交接班工作均由专业护理人员完成,分阶段开展相应研究工作,以2020年7月1日~2020年11月30日期间心脏重症监护病房(CCU)护理人员对危重患者150班次的床边交接班为对照组,并以2021年1月1日~2021年5月31日期间CCU护理人员对危重患者150班次的床边交接班为实验组,对照组仅采用传统交接班模式,实验组应用基于SBAR沟通模式的CCU床旁交接班核查表,比较两组的交班缺陷率、护理人员对患者的病情掌握情况、交接内容准备时间以及交接班耗时。结果 实验组的交班缺陷率低于对照组(P<0.05),病情掌握程度高于对照组(P<0.05),交班内容准备时间大于对照组(P<0.05),交接班耗时小于对照组(P<0.05)。结论 在CCU床旁交接班过程中,基于SBAR沟通模式的CCU床旁交接班核查表的应用对于减少交接班缺陷情况具有很大帮助,同时能够提升护理人员的病情掌握程度,并有效提升交接班效率,可在临床应用过程中加大推广力度。