华中电力市场双边交易模拟分析

《华中电力市场建设方案(征求意见稿)》提出华中电力市场将采用"中长期双边交易为主,现货交易为辅"的市场模式。文中针对华中电力市场跨省双边交易,采用高低匹配撮合方式进行交易模拟的分析思路,建立了适用于华中电力市场跨省双边交易的模拟分析模型,并利用模型进行了多方案模拟测算,深入分析了双边交易对区域公司、省公司和各省发电企业的影响,并给出了华中电力市场初期应采取的交易模式以及合适的交易电量空间。分析结论可以为电力监管机构制定市场规则提供依据和参考。

互联电网商业化运营(三)——交易模拟系统与交易分析方法

交易模拟系统提供了一种手段，通过模拟电力市场的运行来发展电力市场理论，用试验的方法进行技术和体制方面的探讨。文章分析了交易模拟系统的功能和结构，并对三种典型的交易分析方法及其在模拟系统中的应用进行了讨论。

证券交易模拟系统的设计与开发

结合高校课程教学的需要 ,对证券交易基本业务流程及模拟程序进行了分析 ,重点从网络结构设计、系统功能模块设计及各子系统的功能设计等几方面对自行设计开发的证券交易模拟交易系统进行了阐述 ,并选择模拟交易子系统进行了功能说明 ,最后对系统的开发方式与系统特点作了简要概括。从实际应用效果来看 。

课程思政在证券交易实务模拟课程中的渗透及效果评价——以湖北汽车工业学院为例

证券交易实务模拟是一门实践性极强的课程。在实践中,不仅要让学生掌握证券交易的基本操作,还应培养其爱国守法、诚实守信的品格和责任担当、实践创新的业务精神。该文结合证券交易实务模拟课程的现状及特点,将思政教育融入到课程全过程,用调查问卷的方式分析评价学生学习效果。结论表明,强思政教育提高学生证券从业的责任心和诚信度,实现专业教育和德育的双重目标。

基于智盛云平台模拟交易在开放教育金融专业实践教学中的应用研究

深圳开放大学通过校企合作的方式,与深圳智盛信息技术股份有限公司协作共建开放教育金融专业实践教学基地,合作开发了“智盛云平台——金融投资实战系统”,不仅弥补了开放教育实训的不足,而且推动了我校教学改革创新,触动了学生的学习主动性和提高实操能力。文章在介绍目前模拟交易应用的现状基础上,分析了存在的一些不足之处,然后提出了进一步完善的建议,以期促进深圳开放大学金融专业的内涵建设和高质量发展。

全国碳排放权交易市场模拟及价格风险

中国于2017年底正式启动全国碳排放权交易市场建设,电力行业是首批纳入全国碳交易体系的行业。为探索全国碳市场的交易情形和市场风险,本文构建了全国电力行业的碳排放交易模型,基于边际减排成本估计值,结合总量限额和初始分配情景分析,预测市场均衡价格和交易模式。研究发现,初始分配无论采用"祖父制"还是"基准法",均衡价格不变,且广东、浙江等东部发达地区将成为主要的碳配额购买地区,新疆、内蒙古等西部欠发达地区则是主要的销售地区。此外,碳配额的需求冲击会导致碳价格出现较大波动。考虑到中国电力定价尚未完全实现市场化,这种大波动可能由于电力产业链中成本无法顺利疏导,影响电力行业的平稳发展和碳市场的有效运行。在实现电力市场化改革之前,建立"碳-电价格联动机制"或许能有助于碳减排成本的疏导。

模拟交易在金融专业实践教学中的应用探索

加强实践教学是提升教学质量的重要环节。为适应新形势的要求,深圳电大金融专业基于专业实践教学的需要,对实践教学环节中的“社会调查”进行了改革,利用校企合作的方式采用模拟软件进行外汇(股票)模拟交易,提高了学生的技能,取得了一定的成效,但仍然存在操作对象单一、学生风险防范意识不强等问题。为此需要进一步完善实践教学环节,丰富模拟交易内容和完善成绩评定标准,以推动教学改革向纵深发展,提升整体的专业教学质量。

股票模拟交易实验室的探索

说明股票模拟交易的意义与方式，建立股票模拟交易实验室必需的硬件配置以及开发股票模拟交易系统的思路。

对《商业银行模拟交易》课程教学改革的思考

《商业银行模拟交易》教学中,基本技能是基础,业务操作流程是核心,真实环境模拟是关键,考核手段改革是保障,只有将这四个方面有机地结合起来,高职院校所培养的金融专业的毕业生才会是一名合格的银行柜员。

WindowsDNA架构模型在证券模拟交易系统开发中的应用

Windows分布式集成网络应用体系结构 (Windows DNA)是 Microsoft推出的旨在创建基于 Microsoft Windows平台的应用程序框架的架构模型 ,其核心是将 Web和客户机 /服务器的应用开发模型通过一套公共对象模型集成起来。本文在概述 Windows DNA架构的基础上 ,分析了其在证券模拟交易系统开发中的应用 ,并给出了一些经验及体会。

基于模拟交易行为的证券投资分析教学过程研究

文章通过总结多轮证券投资分析课程的教学经验,从具体的教学过程和考核方式研究入手进行探讨,以期达到最佳的教学效果。

模拟交易会:国贸专业实训课程开发实践及探索

分析了国际经济与贸易专业(文中简称为国贸专业)实训教学的现状,借鉴国内外实践教学的先进经验,结合丽水职业技术学院《模拟交易会》课程的开发实践,阐述了国贸专业综合实训课程开发的必要性,同时对国贸专业综合实训课程的开发提出了一些建议。

基于B/S与C/S结构的股票模拟交易实验软件的设计与实现

股票模拟交易实验是证券投资学教学实践中的重要一环。本文讨论了基于B/S与C/S结构的股票模拟交易实验软件的系统设计、基本框架以及实现方法。

“绿证交易+配额制考核”对责任主体交易策略影响研究

为保障可再生能源可持续发展,我国先后推行了绿色证书(以下简称绿证)和可再生能源配额制(Renewable Portfolio Standard,RPS)机制。为明确相应政策组合对责任主体交易行为的影响效用,首先,分析了“绿证交易+配额制考核”下电力市场与绿证市场耦合机理;其次,基于反身性视角构建了消费侧责任主体参与电力市场与绿证市场交易的序贯优化模型;最后,通过算例模拟了责任主体在考核期内的交易决策过程。算例结果表明,在RPS下,相较固定价格模式,绿证的市场化交易可在不显著增加责任主体成本的前提下有效提升可再生能源电力消纳量和绿证市场交易额。另外,RPS权重和近期利益偏好对责任主体的月度和年度交易策略制定有明显影响,但并不总为正相关,需要进一步考虑可再生能源不确定性及不同电力商品价差等因素的影响。

大学生模拟交易所系统的设计与开发

为进行有效的投资者行为分析,同时提高金融工程专业课程的质量,我们设计并开发了大学生模拟交易所系统。该软件功能多样、操作便捷、用途广泛。它融投资者行为分析、模拟比赛、教育教学于一体,适用的领域不仅面向国内高校,更能扩展到金融领域。本文将简述大学生模拟交易所系统的系统需求、系统的数据库设计、总体功能框架设计、功能描述和系统的具体实现。

对俄经贸人才培养《证券交易实务模拟》课程调查问卷分析——以黑河学院经济管理学院为例

《证券交易实务模拟》课程是在《证券投资学》理论课程开设的基础上,按照应用型人才培养方案设计的初衷进行初轮课程讲授,授课教师从学生的从业意向等十个方面设计问卷选项进行调查、统计分析。

基于实战的证券模拟交易教学及其优化

模拟交易教学是提高学生实践能力的重要手段,也是提高投资市场对接能力的重要教学方式。模拟交易教学已广泛应用于证券、期货等投资类课程实践教学中。但目前存在的诸如教师重视程度、教学设计以及教学评价等问题,制约了模拟交易教学的成长。应通过加强与企业(证券期货等公司)的合作、改进教学条件、优化课程建设等举措,完善证券模拟交易教学。

证券模拟交易大赛对证券类课程教学改革的促进作用分析

随着社会的不断发展,教育的目标也在不断发生变化,职业教育是目前高职高专教育的首要目标,这就要求高职高专证券类课程也需要与时俱进不断进行教学改革。在证券类课程教学改革的过程中,证券模拟交易大赛有着非常重要的促进作用,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高学生的职业核心竞争能力,并且可以推动教学内容的改革。

新兴技术及范式相结合的金融交易课程设计

该文基于金融模拟交易课程教学实践,结合当前科技金融领域迅速发展的现实需求,提出将新兴技术与新型范式相结合并融入课堂的教学理念。在交易系统实操、证券价格分析和量化交易实践模块中分别融入业内前沿知识,并运用线上线下融合、协同运维式教学和跨期竞赛机制解决金融投资课程中的特征性问题。该文提出的教学理念,在金融模拟交易课程的教学实践中取得良好的效果。

以“商品模拟交易会”为载体的高职专业群建设之实践教学改革研究——以广西职业技术学院为例

以广西职业技术学院为例，探讨以“商品模拟交易会”为载体推进高职专业群建设，其实践教学改革经验值得高职院校借鉴。