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上好中考英语复习课的探索
1
作者
刘造时
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期97-97,99,共2页
复习的目的是“温故”,而中考复习阶段学生容易出现“半桶水”现象从而感到枯燥无味。所以中考复习课要讲究复习方法,激发学生复习兴趣,化繁为简,总结规律,整合知识,各种活动交替进行,从而提高复习效果。
关键词
情境
整合
归纳
对症下药
交替复习
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题名
上好中考英语复习课的探索
1
作者
刘造时
机构
岳西县冶溪中心学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第10期97-97,99,共2页
文摘
复习的目的是“温故”,而中考复习阶段学生容易出现“半桶水”现象从而感到枯燥无味。所以中考复习课要讲究复习方法,激发学生复习兴趣,化繁为简,总结规律,整合知识,各种活动交替进行,从而提高复习效果。
关键词
情境
整合
归纳
对症下药
交替复习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
上好中考英语复习课的探索
刘造时
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019
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