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加速“新质”创投未来--浙商投融资发展交流中心系列走访第一站
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《浙商》 2024年第4期97-97,共1页
3月15日,作为《浙商》杂志创刊20周年“浙商智库问道”系列活动之一,浙商发展研究院浙商投融资发展交流中心系列走访第一站来到了浙江赛智伯乐股权投资管理有限公司,专家学者、浙商代表聚焦新质生产力,展望创投新潮流、新趋势、新风向... 3月15日,作为《浙商》杂志创刊20周年“浙商智库问道”系列活动之一,浙商发展研究院浙商投融资发展交流中心系列走访第一站来到了浙江赛智伯乐股权投资管理有限公司,专家学者、浙商代表聚焦新质生产力,展望创投新潮流、新趋势、新风向。发展新质生产力,企业是主体、产业是载体。浙商投融资发展交流中心副主席、赛智伯乐董事长陈斌等创投企业家认为,当前创投行业面临诸多挑战,但他们仍然长期看好中国的科技与制造,整个行业仍在为中国的创新、创业、创投“搬砖”,新质生产力的提出,为新时代加快科技创新、推动高质量发展提供了指引。 展开更多
关键词 创投 交流中心 浙商 投融资发展 生产力 伯乐 新质 高质量发展
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定制中小学研学旅行课程 打造中小学研学旅行优质品牌——河南省树人教育交流中心欢迎你
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《河南教育(基教版)(上)》 2024年第10期I0004-I0004,共1页
一、研学旅行背景2016年,教育部等十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机... 一、研学旅行背景2016年,教育部等十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。 展开更多
关键词 研学旅行 综合实践活动课程 学校课程 中小学 优质品牌 《意见》 树人 交流中心
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定制中小学研学旅行课程打造中小学研学旅行优质品牌——河南省树人教育交流中心欢迎你
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《河南教育(基教版)(上)》 2024年第6期I0002-I0002,共1页
一、研学旅行背景。2016年,教育部等十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有... 一、研学旅行背景。2016年,教育部等十一部门下发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),《意见》要求各中小学结合实际,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行与学校课程的有机结合。 展开更多
关键词 研学旅行 综合实践活动课程 学校课程 中小学 优质品牌 《意见》 树人 交流中心
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开放发展 侨有作为--海外浙商发展交流中心系列走访第一站
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《浙商》 2024年第4期98-98,共1页
3月22日,作为《浙商》杂志创刊20周年“浙商智库问道”系列活动之一,浙商发展研究院海外浙商发展交流中心、《浙商》全国理事会系列走访第一站来到了浙江大学国际联合商学院,专家学者、浙商代表共商开放发展,强强联合,更好地发挥海外浙... 3月22日,作为《浙商》杂志创刊20周年“浙商智库问道”系列活动之一,浙商发展研究院海外浙商发展交流中心、《浙商》全国理事会系列走访第一站来到了浙江大学国际联合商学院,专家学者、浙商代表共商开放发展,强强联合,更好地发挥海外浙商力量,助力浙商国际化进程。 展开更多
关键词 强强联合 海外浙商 全国理事会 交流中心 商学院 浙江大学 国际化进程 走访
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河南省树人教育交流中心入选河南省第二批基础教育教师培训基地
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《河南教育(基教版)(上)》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人中心自成立以来,成功举办了各级... 河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人中心自成立以来,成功举办了各级各类活动400多场,深受各方好评。 展开更多
关键词 河南省教育厅 综合性专业 研学旅行 基础教育 民办非企业单位 树人 交流中心 学术交流
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河南省树人教育交流中心入选河南省第二批基础教育教师培训基地
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《小学教学(数学版)》 2024年第1期81-81,共1页
河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人中心自成立以来,成功举办了各级... 河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人中心自成立以来,成功举办了各级各类活动400多场,深受各方好评。 展开更多
关键词 河南省教育厅 综合性专业 研学旅行 基础教育 民办非企业单位 树人 交流中心 学术交流
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河南省树人教育交流中心入选河南省第二批基础教育教师培训基地
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《小学教学(数学版)》 2024年第5期81-81,共1页
专注培训二十载惠及教育千万人河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人... 专注培训二十载惠及教育千万人河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人中心自成立以来,成功举办了各级各类活动400多场,深受各方好评。 展开更多
关键词 河南省教育厅 综合性专业 研学旅行 基础教育 民办非企业单位 树人 交流中心 学术交流
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河南省树人教育交流中心
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《小学教学(数学版)》 2024年第4期81-81,共1页
入选河南省第二批基础教育教师培训基地专注培训二十载惠及教育千万人河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、... 入选河南省第二批基础教育教师培训基地专注培训二十载惠及教育千万人河南省树人教育交流中心(简称“树人中心”)成立于2004年7月,是由河南省教育厅主管的综合性专业教育服务机构,是专业从事学术交流、教育培训、考察学习、信息服务、研学旅行等活动的民办非企业单位。树人中心自成立以来,成功举办了各级各类活动400多场,深受各方好评。 展开更多
关键词 河南省教育厅 综合性专业 研学旅行 基础教育 民办非企业单位 树人 交流中心 学术交流
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“国际中餐名厨交流中心(北京)”在京揭牌
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《餐饮世界》 2023年第11期26-26,共1页
11月3日,由世界中餐业联合会、联合利华饮食策划共建的“国际中餐名厨交流中心(北京)”在京揭牌,世界中餐业联合会会长邢颖,世界中餐业联合会特邀副会长、国际中餐名厨专业委员会主席屈浩,世界中餐业联合会特邀副会长、国际中餐青年名... 11月3日,由世界中餐业联合会、联合利华饮食策划共建的“国际中餐名厨交流中心(北京)”在京揭牌,世界中餐业联合会会长邢颖,世界中餐业联合会特邀副会长、国际中餐名厨专业委员会主席屈浩,世界中餐业联合会特邀副会长、国际中餐青年名厨专业委员会主席王海东,世界中餐业联合会副秘书长梁硕,联合利华饮食策划中国北区负责人刘典波以及名厨大师代表共同出席揭牌仪式。 展开更多
关键词 中餐业 联合利华 交流中心 联合会 王海东 策划 揭牌仪式 北京
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须贺川市民交流中心
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作者 王梦龄(翻译) 《建筑技艺》 2023年第12期82-85,共4页
1连接城市和人的建筑这是一座建于日本福岛县须贺川市的多功能综合体,它是东日本大地震后重建项目的一部分。该项目希望通过在城市中心,也就是被地震严重破坏的地区,创建一个具有多种功能的活动基地,包括提供终身学习计划的图书馆、儿... 1连接城市和人的建筑这是一座建于日本福岛县须贺川市的多功能综合体,它是东日本大地震后重建项目的一部分。该项目希望通过在城市中心,也就是被地震严重破坏的地区,创建一个具有多种功能的活动基地,包括提供终身学习计划的图书馆、儿童照料支持中心、博物馆等,来帮助城市恢复活力,促进市民互动。建筑楼板被分割成几块,错落有致地堆叠在面向历史主街的场地上,形成逐层后退的空间,在周围的民居中不显突兀。 展开更多
关键词 建筑楼板 儿童照料 东日本大地震 交流中心 主街 博物馆 图书馆 民居
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浙商发展研究院两大发展交流中心成立
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《浙商》 2023年第20期82-83,共2页
问道浙商永远没有休止符。来自新时代的潮声召唤浙商创新蝶变,新起点之上,浙商发展研究院(浙商智库)适应企业需求,选代升级,八大发展交流中心(浙商康养产业发展交流中心、浙商新能源产业发展交流中心、浙商文化产业发展交流中心、浙商... 问道浙商永远没有休止符。来自新时代的潮声召唤浙商创新蝶变,新起点之上,浙商发展研究院(浙商智库)适应企业需求,选代升级,八大发展交流中心(浙商康养产业发展交流中心、浙商新能源产业发展交流中心、浙商文化产业发展交流中心、浙商“四千”精神发展交流中心、浙商新生代发展交流中心、省外浙商发展交流中心、海外浙商发展交流中心、浙商投融资发展交流中心)应运而生,将更聚焦、更专业、更深入地研究浙商、宣传浙商、服务浙商、发展浙商。近期,浙商康养产业发展交流中心、海外浙商发展交流中心相继成立。 展开更多
关键词 浙商文化 交流中心 康养产业 新能源产业发展 海外浙商 投融资发展 新起点 新生代
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西宁市群众文化艺术活动交流中心
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作者 雷振东 《当代建筑》 2023年第2期58-67,共10页
1设计背景与挑战2018年,西宁市启动沈那遗址公园暨西宁市群众文化艺术活动交流中心建设项目。国家重点文物保护单位——沈那遗址为3 500年前古羌人生活聚落,核心保护范围位于10 hm2的黄土高台之上,浅表满布房址灰坑。遗址土台所在地块... 1设计背景与挑战2018年,西宁市启动沈那遗址公园暨西宁市群众文化艺术活动交流中心建设项目。国家重点文物保护单位——沈那遗址为3 500年前古羌人生活聚落,核心保护范围位于10 hm2的黄土高台之上,浅表满布房址灰坑。遗址土台所在地块一直被保护,并控制在40 hm2的城市街区中部内,四周均为“带”形地带。 展开更多
关键词 国家重点文物保护单位 灰坑 遗址公园 古羌人 设计背景 城市街区 西宁市 交流中心
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对建设中国—东盟区域性信息交流中心的思考 被引量:7
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作者 杜文宏 黄珊珊 刘茜 《改革与战略》 北大核心 2007年第10期84-86,共3页
建设中国—东盟区域性信息交流中心是加强中国与东盟联系的重要措施。应充分发掘利用广西的资源,发挥邻接东盟的区位优势,制定信息交流中心发展战略,提升国民经济和社会信息化水平,建设连接中国和东盟的重要信息枢纽,推动中国和东盟的... 建设中国—东盟区域性信息交流中心是加强中国与东盟联系的重要措施。应充分发掘利用广西的资源,发挥邻接东盟的区位优势,制定信息交流中心发展战略,提升国民经济和社会信息化水平,建设连接中国和东盟的重要信息枢纽,推动中国和东盟的政治交流和经贸往来。 展开更多
关键词 中国—东盟 区域性信息交流中心 发展战略
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论高等教育国际教育交流中心的转移 被引量:1
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作者 王璐 曹云亮 《湖北社会科学》 2006年第2期159-161,共3页
高等教育国际化是一个历史的发展的过程,高等教育外部影响因素(政治、经济、文化等)的发展变化导致了高等教育的国际教育交流中心经历了一系列的转移。当前,在教育界,尤其是国外教育界,一致把中世纪的欧洲认作是世界高等教育国际交流的... 高等教育国际化是一个历史的发展的过程,高等教育外部影响因素(政治、经济、文化等)的发展变化导致了高等教育的国际教育交流中心经历了一系列的转移。当前,在教育界,尤其是国外教育界,一致把中世纪的欧洲认作是世界高等教育国际交流的策源地。除了中世纪的欧洲这一国际教育交流中心外,至少还有一个中心——亚洲,具体说,就是中国。 展开更多
关键词 高等教育 国际化 国际教育交流中心
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论中国——东盟区域信息交流中心建设 被引量:4
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作者 陆小志 《桂海论丛》 2010年第5期100-103,共4页
把广西建设成为中国与东盟的信息交流中心,对促进广西经济又好又快发展有着十分重要的意义。构建中国—东盟区域信息交流中心,必须按照信息化建设的原则和广西实际,制定有效的发展战略,对信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和... 把广西建设成为中国与东盟的信息交流中心,对促进广西经济又好又快发展有着十分重要的意义。构建中国—东盟区域信息交流中心,必须按照信息化建设的原则和广西实际,制定有效的发展战略,对信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息化人才、信息化政策法规和标准规范等信息要素进行整合与建设。 展开更多
关键词 中国—东盟 信息交流中心 信息化战略
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西宁市群众文化艺术活动交流中心,青海,中国
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作者 陈景衡 雷振东 《世界建筑》 2021年第5期92-93,共2页
西宁市群众文化艺术活动交流中心与沈那遗址公园构成完整城市街区单元。是集博物-文化-图书-美术四馆与古羌人聚落生活遗址、公园为一体的城市群众文化活动高地。图书-文化馆借天然高差经营城市、建筑、公园立体复合流线,连接博物-美术... 西宁市群众文化艺术活动交流中心与沈那遗址公园构成完整城市街区单元。是集博物-文化-图书-美术四馆与古羌人聚落生活遗址、公园为一体的城市群众文化活动高地。图书-文化馆借天然高差经营城市、建筑、公园立体复合流线,连接博物-美术馆,联动遗址高台及公园,构建公共文化场所空间主骨架;设置交通塔串接地下停车、地面广场、文化图书馆公共连廊形成视觉及流线焦点,支撑"城市文化平台"场所使用感受;采用厚墙深窗、强化体块阴影,提升外维护结构地域设计绿色效能,延续厚重内敛的地域传统建筑风格,打造鲜明有力的文化地标形象。 展开更多
关键词 遗址公园 古羌人 鲜明有力 绿色效能 文化地标 交流中心 美术馆 西宁市
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河北理工大学图书馆主页“交流中心”调研
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作者 王立东 王茉莉 《河北理工大学学报(社会科学版)》 2005年第3期143-145,共3页
通过对河北理工大学图书馆主页“交流中心”开办以来读者意见的统计分析,把握读者需求,审视图书馆工作的缺陷和不足,为图书馆更好地满足读者需求、提高服务水平提供参考性意见。
关键词 图书馆 主页 交流中心 读者意见
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留学法国:有备而去 学有所成——国家留学基金委东方国际教育交流中心业务总监颜永平谈留学法国
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作者 陈歌 《海外求学》 2003年第20期20-23,共4页
到法国留学现已成为国内希望留学的学生和家长关注的一个“亮点”。国家留学基金委东方国际教育交流中心业务总监颜永平向记者透露,从1998年开始,到法国留学的人数几乎每年都翻一倍,1998年时只有400人留学法国,到2002年已翻倍升至5... 到法国留学现已成为国内希望留学的学生和家长关注的一个“亮点”。国家留学基金委东方国际教育交流中心业务总监颜永平向记者透露,从1998年开始,到法国留学的人数几乎每年都翻一倍,1998年时只有400人留学法国,到2002年已翻倍升至5000余人,其中自费留学生占95%。 展开更多
关键词 法国 出国留学 国家留学基金 东方国际教育交流中心 自费留学
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南宁市建设区域性信息交流中心对策研究 被引量:2
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作者 覃洁贞 王兆林 +1 位作者 黄浩邦 刘曙华 《南宁职业技术学院学报》 2009年第6期73-77,共5页
《广西北部湾经济区发展规划》明确提出把广西建设成为面向东盟的区域性信息交流中心。从南宁市建设区域性信息交流中心的框架出发,通过定性定量分析目前南宁市建设区域性信息交流中心存在的问题,提出针对性的对策建议,以期为决策部门... 《广西北部湾经济区发展规划》明确提出把广西建设成为面向东盟的区域性信息交流中心。从南宁市建设区域性信息交流中心的框架出发,通过定性定量分析目前南宁市建设区域性信息交流中心存在的问题,提出针对性的对策建议,以期为决策部门提供参考。 展开更多
关键词 区域性信息交流中心 建设 对策 南宁市
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对公共图书馆职能定位的反思——基于“图书馆是交流中心”的实证分析 被引量:4
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作者 周金莉 袁永翠 孙海波 《四川图书馆学报》 2014年第5期16-20,共5页
从国际图联的四项职能到吴慰慈教授的五项职能引申出"交流中心"说,从图书馆传统职能的演变、社会形象定位、信息交流的增值作用等方面阐述了"图书馆是社会交流中心"的现实意义,并选取我国国家图书馆与34个省级图书... 从国际图联的四项职能到吴慰慈教授的五项职能引申出"交流中心"说,从图书馆传统职能的演变、社会形象定位、信息交流的增值作用等方面阐述了"图书馆是社会交流中心"的现实意义,并选取我国国家图书馆与34个省级图书馆,对其与社会交流有关的职能部门的设置、社会交流活动的开展进行实证调研,分析公共图书馆开展社会交流活动的主要形式和内容。研究表明,图书馆开展的各项交流活动在图书馆工作中占据着重要地位,公共图书馆成为社会交流中心的特征日趋明显。 展开更多
关键词 公共图书馆 职能定位 交流中心 实证分析
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