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政校企研究生联合培养机制研究——以经管类研究生培养为例
被引量:
1
1
作者
周欢
马浩南
《国际公关》
2020年第2期160-162,共3页
政校企研究生联合培养符合国家中长期科技人才发展要求、满足社会发展的需要,是培养高水平人才的必经之路。探求政府、高校、企业三者之间的合作,将理论与实践教学串接,培养高水平研究生已是亟待解决的问题之一。考虑到政校企研究生联...
政校企研究生联合培养符合国家中长期科技人才发展要求、满足社会发展的需要,是培养高水平人才的必经之路。探求政府、高校、企业三者之间的合作,将理论与实践教学串接,培养高水平研究生已是亟待解决的问题之一。考虑到政校企研究生联合培养仍存在政府定位不准确、校企观念不统一、有效沟通不及时等问题,以经管类研究生培养为例,提出构建政校企联合培养研究生机制以及联合培养相关举措,多角度、全方面提升研究生培养质量。
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关键词
政校企联合培养
交流协调机制
资源共建
机制
利益共享
机制
评价反馈
机制
经管类研究生
原文传递
题名
政校企研究生联合培养机制研究——以经管类研究生培养为例
被引量:
1
1
作者
周欢
马浩南
机构
湖南工业大学商学院
出处
《国际公关》
2020年第2期160-162,共3页
基金
湖南工业大学学位与研究生教育教学改革研究项目“政校企研究生联合培养机制研究——以经管类研究生培养为例”(项目编号:JG1705).
文摘
政校企研究生联合培养符合国家中长期科技人才发展要求、满足社会发展的需要,是培养高水平人才的必经之路。探求政府、高校、企业三者之间的合作,将理论与实践教学串接,培养高水平研究生已是亟待解决的问题之一。考虑到政校企研究生联合培养仍存在政府定位不准确、校企观念不统一、有效沟通不及时等问题,以经管类研究生培养为例,提出构建政校企联合培养研究生机制以及联合培养相关举措,多角度、全方面提升研究生培养质量。
关键词
政校企联合培养
交流协调机制
资源共建
机制
利益共享
机制
评价反馈
机制
经管类研究生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
政校企研究生联合培养机制研究——以经管类研究生培养为例
周欢
马浩南
《国际公关》
2020
1
原文传递
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