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题名交流性语言和非交流性语言
被引量:14
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作者
齐沪扬
邵洪亮
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机构
杭州师范大学国际教育学院
上海外国语大学国际文化交流学院
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出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2020年第3期41-49,共9页
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基金
国家社科基金项目“互动语言学视野下的汉语语气成分的功能与兼容模式”(16BYY133)
国家社科基金重大招标项目“对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系(多卷本)”(17ZDA307)的阶段性成果之一。
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文摘
交流性语言和非交流性语言的区分应该是所有语言内部最上位的一种语用分野,它对包括句法结构和语用成分在内的语言形式具有重要的制约作用。我们可以根据语言表达中的交互语气和实时交际功能区分交流性语言与非交流性语言。"实时交互性"是交流性语言的最大特征。交流性语言的基本表述单位是交流句。句末语气词是交流句的显性形式标记,句类则是判断交流句的功能依据。我们还可以通过考察某些特定语言成分与语气词的共现情况,以及对特定句类的选择情况,确定这些语言成分"互动参与度"的高低。
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关键词
交流性语言
交流句
实时交互性
语体
句末语气词
句类
互动参与度
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Keywords
real-time interactive language
real-time interactive sentence
real-time inter-activity
linguistic stylistic style
sentence final modal particle
sentence type of different func-tion
the degree of interactivity
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分类号
H15
[语言文字—汉语]
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题名句末语气助词“也”的意义及其流变
被引量:8
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作者
孟子敏
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机构
日本筑波大学大学院文艺.言语研究科言语学专攻
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出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期17-26,共10页
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文摘
本文首先把句子分为非交流句和交流句两类,重新划分了句子的语气,把传统的陈述、祈使、感叹语气三合为一,把疑问语气一分为二,将语气分为传事语气、传问语气和传疑语气三种。重新评价了语气助词在句子中的作用,认为语气助词不是用来表达语气的,而是用来强化语气的。基于这一认识,文章认为近代汉语中的句末语气助词“也”是用来强化语气的,并从汉语史和汉语方言角度出发,考察了语气助词“也”的流变。结论为,今天北京话的“啊、呀”是“也”的直接后裔。最后,利用层次语言学的方法,提出并分析了“也”的两个音韵层次。
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关键词
句末语气助词
“也”
汉语
层次语言学
交流句
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Keywords
intonation
intonational postpositional particle
communicative sentence
uncommunicative sentence
ye (也)
layer
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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