班主任家校交流的问题与对策

家校合作是一种双向、互动的合作,需要家校双方共同参与。文章在分析班主任家校交流问题的基础上,提出班主任进行有效家校交流的对策:采取多种交流手段,保持信息通畅;明确家校双方责任,把孩子纳入交流圈;制定家校合作计划,并根据实际情况及时调整。

加强漳台文化交流的对策研究

漳州是海峡西岸经济区的重要组成部分,是台湾同胞的主要祖籍地和台商投资密集区,也是对台文化交流的前沿和重要基地,在两岸关系中地位重要、作用独特。本文从漳台文化交流的现实基础和发展空间上,提出了扩大漳台文化交流的对策建议,对如何在提高认识、构筑平台、入岛宣传等方面加强漳台文化交流进行深入的分析与思考,为推动两岸文化交流提供借鉴参考。

浅谈高职英语口语教学中的问题及解决办法

高职英语口语教学受传统教学法的影响,存在一些误区。本文在阐述高职教育与本科教育在培养目标、培养方式、教学内容的区别的基础上,提出要解决存在于高职英语口语教学中的问题,就要从教学方式、教学内容等方面进行改革。

关于高校外事管理工作的几点思考

高校外事管理工作既是高等院校推进国际交流与合作的重要桥梁,也是学校吸收国外先进教学、管理经验的主渠道。新形势下,高校外事管理工作应建立一支高素质的外事干部队伍,拓展国际交流合作,加强引进先进人才,大力发展留学生教育,推动高校教育国际化的不断发展。