基于素养培养 提升建模能力——以“恒定电流电路中两种U-I图像的结合”为例

恒定电流电路中有两种U-I图像,通过高考试题的分析,理解两种图像中图线交点的物理意义,体会并形成利用"交点思路"解决非线性元件在某一状态时的阻值或功率的思路和方法。