CT室护士的语言交谈技巧

由于环境和工作的特殊，CT室护士不可能像病房护士哪样与患者朝夕相处，仅有预约及患者做CT等待过程的接触，如何利用这暂短的时间，让患者对CT的检查从陌生到逐步了解，在检查中能按照检查要求顺利完成检查，给疾病诊断提供一份优质影像图像。这就需要护理人员发挥语言交谈作用，使患者消除顾虑、恐惧，积极配合医护人员顺利完成检查。

大学生如何运用交谈技巧

人际交往是大学生的基本活动之一,它在促进大学生全面发展,成为现代创新型人才中有着重要作用。因此,掌握人际关系中交谈技巧对大学生的成熟发展有重要意义。

掌握交谈技巧 提高职业素质

随着我国高等职业教育的迅猛发展，企业对人才的要求标准也越来越高。如何才能在激烈的社会竞争中占有一席之地呢？从业者职业素质的高低，无疑是最终能否赢得成功的关键。

护理工作中的交谈技巧

当今正处于护理模式转换的时代,临床护理工作的方式正逐步从以疾病为中心的功能护理转变为以患者为中心的整体护理。起整体护理的核心内容就是以护理程序为框架,对护理对象的生理、心理、社会文化、精神等方面进行全面系统的护理。

优质护理服务中的交谈技巧

为更好地与患者进行沟通,针对住院患者在住院期间的各种心理特征,结合本科实际,通过与住院患者的有效交谈,从而减轻了患者的各种不良心理,增强了患者往院期间的安全感及对医务人员的信任度,为提高护理质量起了一定的作用。

试论警察在执法中的交谈技巧

警察在执法过程中必须进行交谈，在询问证人、讯问犯罪嫌疑人、为公众提供帮助或服务过程中，交谈对象形形色色，如何进行交谈才能达到较为理想的效果？本文从心理、社会学的角度论述了警察执法过程中交谈的类型、原则和方法。并就以下几种交谈对象的交谈技巧作了论述：目击者、被害人、非直接涉及或没有涉及案件的人员、潜在嫌疑人、情况特殊的人员。

交谈的技巧与原则

口语交际是双方都以对方为交往对象而密切协调配合的双边活动,对班主任来说,能否与学生沟通,在交谈中形成相容心理,是班主任工作能否取得成效的关键之一.与学生交谈应做到:

临床护士与患者交谈的语言技巧

本文主要叙述了交谈在护理工作中的重要性及交谈技巧的实际应用。在与患者交谈时,护士应如何注意与患者的交谈方式;护士在进行交谈时对语言方面的要求;如何针对患者的实际情况,如不同年龄、性别、文化背景以及职业等方面的患者选择不同的方式进行交谈。护士在对患者进行交谈时,应注意语言用法的准确性、教育性以及科学性等内容,同时还要注意语言的礼貌性、安慰性及艺术性,以充分体现护士对患者的尊重。在与患者交谈时,护士应具备的素质如认真倾听患者说话,简短复述患者所讲内容,让患者感到你确实理解自己。还有如何使用沉默及解释以达到更好的谈话效果。

与上司交谈技巧

为避免紧张心理的加剧，在你走进办公室见到领导的那一刻，不妨先直截了当地承认：“见到您，我心里非常紧张!”

交谈技巧测试

有效地与人交流是很赞时的。如果你自己经验不足,开头你会觉得很难。你可能会犯错误,但你会逐步提高。 当你确实开始具备与人有效交流的能力之后,在你两前会出现一个新世界。你能去你以前认为不能去的地方,做你以前认为不能做的事情。你更有本领使别人积极行动起来,带领他们一块前进。 回答下列问题,在选定的数字上划个记号,以确定你与人交流时的优缺点。

掌握与孩子交谈的技巧 如何激发孩子的学习兴趣

教育孩子怎样拒绝喝酒 我儿子扎克知过我对毒品和酒的看法,而我总是毫无技巧地直截了当地告诉他。最近我听人说孩子们放学后趁大人不在,到某个人家里去喝酒。我开车送扎克在参加篮球训练时,我告诉他听到的这个传闻。

与托班幼儿个别交谈的技巧

托班幼儿处于语言发展的重要时期，与他人谈话是托班幼儿提高语言能力的重要方式。托班教师要抓住这个特点多与幼儿进行交谈，让幼儿多开口、多说话在与托班幼儿进行交谈时要注意几个技巧。