新闻采访提问“五要素”

当前媒体记者越来越重视与采访对象的交流与沟通，讲求采访人性化，注重创造和谐自在的交谈气氛。记者的提问，决定其能否得到真实准确的新闻事实；能否将新闻事实挖深挖透，以及能否架起记者与采访对象之间的桥梁，打开采访对象的心。那么记者在采访提问时应做到哪几点才能与采访对象进行良好交流？笔者认为可以将之归纳为“五要”。

谈新闻采访中的提问

新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作，是了解新闻事实的重要手段之一。当前媒体间的竞争日益剧烈．新闻报道前期重要工作之一的新闻采访直接影响到新闻报道的质量、媒体的竞争力．故记者对于新闻采访的研究越来越深入．其中最直接的表现就是越来越重视与采访对象的交流与沟通。讲求采访人性化，注重创造和谐自在的交谈气氛，从而为新闻写作积累丰富的素材。

浅谈新闻采访中的提问

当前各媒体越来越重视与采访对象的交流与沟通，讲求采访人性化，注重创造和谐自在的交谈气氛，提问也是记者采访中最主要的获取信息的方式。记者的提问，决定其能否得到真实准确的新闻事实；能否将新闻事实挖深挖透，以及能否架起记者与被采访对象之间的桥梁，打开被采访对象的心扉。另外，记者作为现场的目击者甚至参与者，通过采访提问可以向观众讲述事件的经过、特定的环境、气氛甚至种种细支末节，使新闻事件的发展变化在观众的眼前展开，尤其是电视采访记者辅以图像“再现”的现场情景，使观众感同身受，并产生强烈的现场感。

科技新闻采访点滴

新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作.那么记者怎样才能与采访对象进行良好地交流和沟通,通过营造和谐融洽的交谈气氛,在人性化的采访中为新闻写作积累丰富的素材？结合本人的采访经验,浅谈几点体会.

记者“访谈”能力的提升

新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作。当前媒体记者越来越重视与采访对象的交流与沟通，讲求采访人性化，注重创造和谐自在的交谈气氛，从而为新闻写作积累丰富的素材。提问是记者采访中最主要的获取信息的方式，是“访”的范畴；可是能否将新闻事实挖深挖透，能否架起记者与采访对象之间的桥梁，打开采访对象的心扉，就要求记者“谈”的能力了。

幼儿语言创造性谈话能力的培养

谈话是帮助幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动，谈话拥有宽松自由的交谈气氛，允许幼儿根据个人感受，针对谈论主题说自己想说的话，说自己独特的经验。交谈时语言信息量较大，思路相对开阔，更有效地促进幼儿创造性语言的发展。那么，如何在语言教育的谈话活动中培养幼儿创造性谈话能力呢？

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