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交通与汽车类专业自动控制原理教学改革与实践
被引量:
2
1
作者
林楠
施树明
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2020年第9期11-12,共2页
自动控制原理是自动化专业的核心基础课,也是工科专业的学科基础课程。要求非自动化专业学生系统掌握这门理论性较强的课程不切实际。文章主要阐述"自动控制原理"课程的特点,并从优化课程内容与启发式教学的运用两个方面探讨...
自动控制原理是自动化专业的核心基础课,也是工科专业的学科基础课程。要求非自动化专业学生系统掌握这门理论性较强的课程不切实际。文章主要阐述"自动控制原理"课程的特点,并从优化课程内容与启发式教学的运用两个方面探讨交通与汽车类专业自动控制原理教学改革的策略。
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关键词
交通与汽车类专业
自动控制原理
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
交通与汽车类专业自动控制原理教学改革与实践
被引量:
2
1
作者
林楠
施树明
机构
吉林大学交通学院
吉林大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2020年第9期11-12,共2页
文摘
自动控制原理是自动化专业的核心基础课,也是工科专业的学科基础课程。要求非自动化专业学生系统掌握这门理论性较强的课程不切实际。文章主要阐述"自动控制原理"课程的特点,并从优化课程内容与启发式教学的运用两个方面探讨交通与汽车类专业自动控制原理教学改革的策略。
关键词
交通与汽车类专业
自动控制原理
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
交通与汽车类专业自动控制原理教学改革与实践
林楠
施树明
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2020
2
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