“三高四新”美好蓝图下交通设备与控制工程专业人才实践创新能力培养

加快建设高水平本科教育、全面提升应用型人才培养质量,工程实践创新能力是关键。以湖南工业大学交通设备与控制工程专业人才培养为例,针对存在的问题,从人才培养体系、产教融合培养模式、导师团队指导模式等三个方面对我校交通设备与控制工程专业本科生的工程实践创新能力培养进行积极改革和探索,形成具有地方特色的工程实践创新能力人才培养模式。

专业认证背景下交通设备与控制工程专业课程体系优化——以湖北文理学院为例

推行工程教育专业认证对我国高校各专业提升专业建设内涵、提高人才培养质量非常重要。本文以湖北文理学院交通设备与控制工程专业为例,围绕专业认证标准与要求,结合就业市场需求、学校办学目标与专业发展定位,进一步优化专业培养目标、知识与能力要求、课程体系、实践教学体系等,为专业可持续、高质量发展打下基础。

专业认证下地方高校交通设备与控制工程专业建设研究--以湖北文理学院为例

专业认证是地方高校应用型专业提高教育教学水平的重要抓手,文章以湖北文理学院交通设备与控制工程专业为例,针对专业建设中存在的普遍问题,从人才培养定位、课程体系、实践教学体系、教育教学改革、师资队伍建设等几个方面提出了建议对策,旨在提升交通设备与控制工程专业人才培养质量,为相关专业建设提供参考。

“新工科”背景下线上线下教学模式研究——以交通设备与控制工程专业为例

"新工科"教育的应用型人才培养,在我国高等院校人才培养体系中占有举足轻重的地位,以"新工科"背景下交通设备与控制工程专业课程建设为例,基于有效教学结构和一体化教学模式建立起"CDIO+BOPPPS"的教学框架和教育体系,用以分析交通设备与控制工程专业课程线上线下教学模式的特征,从而探索建立符合当下新工科应用型专业特点的课前、课堂、课后线上线下混合式教学模式,为我国同类院校工科专业应用型人才的培养模式提供参考。

对接先进轨道交通装备产业的交通设备与控制工程专业改革研究

为实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新湖南,本地区正加快培育世界级轨道交通装备产业集群,着力打造国家级轨道交通先进制造业高地,因此需要大量轨道交通装备类专业高素质应用型人才,本研究将湖南工业大学交通设备与控制工程专业定位为具有轨道交通装备特色的专业,对接国家轨道交通先进制造业高地-株洲市轨道交通装备产业,创新专业建设、践行专业改革。以培养创新型卓越工程技术人才为目标,深入研究与改进具有现代中国特色的铁路交通装备与相关工程专业人才培养模式,创新轨道交通装备特色实践教育基地,培养具有创新能力和高端制造业工程实践经验的轨道交通装备制造创新型人才。

宝康十年——记上海宝康电子控制工程有限公司

上海宝康电子控制工程有限公司(以下简称宝康电子或宝康公司)是上海宝钢集团旗下的由上海宝信软件股份有限公司控股的中外合资高科技公司,是中国国内城市智能交通控制和管理领域具有广泛影响的设备制造商和集成服务商,也是国内自动化领域最大的技术服务提供商.从1994年1月组建至今,宝康电子已经十岁了.