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口译的交际协调论——兼论“口译只是认知处理技能吗?”
被引量:
13
1
作者
王斌华
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2019年第1期78-83,共6页
目前主流的口译教学理念主要围绕口译的认知处理技能来展开教学。那么,口译技能只是认知处理技能吗?本文提出,口译是一种以译员为跨语言中介的人际交际互动行为和跨文化交际活动,其目的是达成跨语言的交际沟通,因此,跨语言交际协调技能...
目前主流的口译教学理念主要围绕口译的认知处理技能来展开教学。那么,口译技能只是认知处理技能吗?本文提出,口译是一种以译员为跨语言中介的人际交际互动行为和跨文化交际活动,其目的是达成跨语言的交际沟通,因此,跨语言交际协调技能是口译教学中不可忽视的部份。本文在系统梳理国际范围内视口译为交际协调活动的相关研究包括法庭口译研究、医疗口译研究和手语传译研究等的基础上,建构口译的交际协调论,为口译的交际协调技能教学提供理念基础。
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关键词
口译活动
人际
交际
互动行为
跨文化
交际
活动
交际协调论
原文传递
会话分析视角下联络口译教学研究初探
被引量:
3
2
作者
郭晓晨
张严秋
《河南工业大学学报(社会科学版)》
2020年第4期96-101,共6页
联络口译本质上是社会交际行为,是以口译员为中介进行的跨语言人际互动行为,因此跨语言协调能力在联络口译中至关重要。联络口译教学应更多关注跨语言协调能力,在教学过程中提高学生的交际互动协调意识、话语协调意识及文化协调意识。...
联络口译本质上是社会交际行为,是以口译员为中介进行的跨语言人际互动行为,因此跨语言协调能力在联络口译中至关重要。联络口译教学应更多关注跨语言协调能力,在教学过程中提高学生的交际互动协调意识、话语协调意识及文化协调意识。在梳理联络口译教学相关研究的基础上,从会话分析的视角,探究了该研究方法在联络口译教学中的应用,提出了以提高学生译员交际互动协调、话语协调和文化协调意识为目的的联络口译教学模式。
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关键词
联络口译教学
会话分析
交际
互动
协调
意识
话语
协调
意识
文化
协调
意识
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题名
口译的交际协调论——兼论“口译只是认知处理技能吗?”
被引量:
13
1
作者
王斌华
机构
利兹大学语言文化社会学院
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2019年第1期78-83,共6页
基金
国家社科基金项目"汉英翻译能力等级量表的构建及其应用研究"(项目编号:16BYY010)的阶段性研究成果
文摘
目前主流的口译教学理念主要围绕口译的认知处理技能来展开教学。那么,口译技能只是认知处理技能吗?本文提出,口译是一种以译员为跨语言中介的人际交际互动行为和跨文化交际活动,其目的是达成跨语言的交际沟通,因此,跨语言交际协调技能是口译教学中不可忽视的部份。本文在系统梳理国际范围内视口译为交际协调活动的相关研究包括法庭口译研究、医疗口译研究和手语传译研究等的基础上,建构口译的交际协调论,为口译的交际协调技能教学提供理念基础。
关键词
口译活动
人际
交际
互动行为
跨文化
交际
活动
交际协调论
Keywords
interpreting activities
interpersonal interaction
intercultural communication
conceptualizing interpreting as communicative mediation
分类号
H059 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
会话分析视角下联络口译教学研究初探
被引量:
3
2
作者
郭晓晨
张严秋
机构
山西大学外国语学院
长春大学外国语学院
出处
《河南工业大学学报(社会科学版)》
2020年第4期96-101,共6页
文摘
联络口译本质上是社会交际行为,是以口译员为中介进行的跨语言人际互动行为,因此跨语言协调能力在联络口译中至关重要。联络口译教学应更多关注跨语言协调能力,在教学过程中提高学生的交际互动协调意识、话语协调意识及文化协调意识。在梳理联络口译教学相关研究的基础上,从会话分析的视角,探究了该研究方法在联络口译教学中的应用,提出了以提高学生译员交际互动协调、话语协调和文化协调意识为目的的联络口译教学模式。
关键词
联络口译教学
会话分析
交际
互动
协调
意识
话语
协调
意识
文化
协调
意识
Keywords
liaison interpretation teaching
conversation analysis
awareness of communication and interaction
awareness of discourse negotiation
awareness of cultural mediation
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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被引量
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1
口译的交际协调论——兼论“口译只是认知处理技能吗?”
王斌华
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2019
13
原文传递
2
会话分析视角下联络口译教学研究初探
郭晓晨
张严秋
《河南工业大学学报(社会科学版)》
2020
3
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引证文献
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