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构建高效小学英语新课堂之我见
1
作者
刘金玲
《中国科教创新导刊》
2011年第30期202-202,共1页
英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助学生构建自己的自主学习模式。
关键词
高效
交际实践的语言环境
习惯培养
语言
运用
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职称材料
题名
构建高效小学英语新课堂之我见
1
作者
刘金玲
机构
吉林省通化县江甸镇学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第30期202-202,共1页
文摘
英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质。教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习环境,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助学生构建自己的自主学习模式。
关键词
高效
交际实践的语言环境
习惯培养
语言
运用
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
构建高效小学英语新课堂之我见
刘金玲
《中国科教创新导刊》
2011
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