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对比文化差异 提高学生英语交际能力
被引量:
2
1
作者
廖成英
《胜利油田师范专科学校学报》
2004年第2期39-40,共2页
目前英语教学存在诸多问题 ,最为严重的问题是教出来的学生交际能力差。英语教学不应只是为了传授语言知识 ,更重要的是要培养学生运用英语这个工具进行交际的能力。当一个人具备了一定的英语语言能力之后 ,对英语文化背景知识的了解就...
目前英语教学存在诸多问题 ,最为严重的问题是教出来的学生交际能力差。英语教学不应只是为了传授语言知识 ,更重要的是要培养学生运用英语这个工具进行交际的能力。当一个人具备了一定的英语语言能力之后 ,对英语文化背景知识的了解就越发显得重要。因此 ,教学中教师应有意识地对学生传授一些相关的外国文化、风俗习惯的背景知识和交际常识 ,同时与母语进行适当的比较 ,使学生了解各种文化的差异 ,掌握正确的交际方法 。
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关键词
文化差异
英语教学
交际
能力
风俗习惯
交际常识
背景知识
下载PDF
职称材料
英语交谈中的“八戒”
2
《广东教育(高中版)》
2005年第2期40-40,共1页
关键词
高中
英语
交际常识
注意事项
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职称材料
题名
对比文化差异 提高学生英语交际能力
被引量:
2
1
作者
廖成英
机构
胜利油田第十中学
出处
《胜利油田师范专科学校学报》
2004年第2期39-40,共2页
文摘
目前英语教学存在诸多问题 ,最为严重的问题是教出来的学生交际能力差。英语教学不应只是为了传授语言知识 ,更重要的是要培养学生运用英语这个工具进行交际的能力。当一个人具备了一定的英语语言能力之后 ,对英语文化背景知识的了解就越发显得重要。因此 ,教学中教师应有意识地对学生传授一些相关的外国文化、风俗习惯的背景知识和交际常识 ,同时与母语进行适当的比较 ,使学生了解各种文化的差异 ,掌握正确的交际方法 。
关键词
文化差异
英语教学
交际
能力
风俗习惯
交际常识
背景知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英语交谈中的“八戒”
2
出处
《广东教育(高中版)》
2005年第2期40-40,共1页
关键词
高中
英语
交际常识
注意事项
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对比文化差异 提高学生英语交际能力
廖成英
《胜利油田师范专科学校学报》
2004
2
下载PDF
职称材料
2
英语交谈中的“八戒”
《广东教育(高中版)》
2005
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职称材料
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