交际性教学思想在大学英语课堂教学模式中的实现

对交际性教学思想的基本理论以及如何在大学英语的课堂教学中实现这种教学思想的问题进行了探讨,目的是为了建立科学高效的课堂教学模式,提高学生的课堂学习效率,注重培养学生的语言应用能力.

行为主义与认知理论语言观及其教学法

行为主义语言观强调行为对语言习得的重要意义,认为借助行为在无意识状态中习得的东西刻骨铭心。认知学派强调心智的创造性,主张充分挖掘人的语言潜能。外语教学的过程既需要行为的参与,也需要心智的开发。对行为主义与认知理论教学法流派的语言观进行剖析,旨在揭示语言观对提高外语教学有效性的重要意义。