期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高大学生英语交际能力的行动研究
被引量:
1
1
作者
何恩
《科教文汇》
2008年第25期143-144,共2页
本文通过行动研究的方式查找提高大学生英语交际能力的有效方法。借助SPSS软件,对实验数据进行分析、处理,研究证实:多媒体环境下的交际法互动模式和"双师互动"带动"师生互动"的教学模式是行之有效的教学方法。
关键词
行动研究
交际法互动模式
双师
互动
师生
互动
下载PDF
职称材料
题名
提高大学生英语交际能力的行动研究
被引量:
1
1
作者
何恩
机构
梧州学院外语系
出处
《科教文汇》
2008年第25期143-144,共2页
基金
梧州学院教学改革立项"行动研究在提高大学生英语交际能力的实证调查"阶段性成果
文摘
本文通过行动研究的方式查找提高大学生英语交际能力的有效方法。借助SPSS软件,对实验数据进行分析、处理,研究证实:多媒体环境下的交际法互动模式和"双师互动"带动"师生互动"的教学模式是行之有效的教学方法。
关键词
行动研究
交际法互动模式
双师
互动
师生
互动
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高大学生英语交际能力的行动研究
何恩
《科教文汇》
2008
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部