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张謇职教思想对高职院校产学结合实践的启示
1
作者
刘兵
《江苏工程职业技术学院学报》
2017年第4期30-33,共4页
张謇"教育与实业迭相为用"的观点对高职院校产学结合有着现实启示,一方面为经济发展方式转变和产业转型升级助力,一方面能提高高职院校核心竞争力。高职院校要审时度势,深入开展产业与教学结合的实践探索和尝试,有效借助行业...
张謇"教育与实业迭相为用"的观点对高职院校产学结合有着现实启示,一方面为经济发展方式转变和产业转型升级助力,一方面能提高高职院校核心竞争力。高职院校要审时度势,深入开展产业与教学结合的实践探索和尝试,有效借助行业企业的资金、人力、设施、技术、场地和经验等,弥补职业教育教学中产业元素不足的缺陷。
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关键词
张謇职教思想
产教融合
高职院校
产业和教学结合
核心竞争力
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题名
张謇职教思想对高职院校产学结合实践的启示
1
作者
刘兵
机构
江苏工程职业技术学院
出处
《江苏工程职业技术学院学报》
2017年第4期30-33,共4页
基金
江苏工程职业技术学院教育研究项目"张謇产教结合思想与当代启示研究"(GYKY/2017/21)
文摘
张謇"教育与实业迭相为用"的观点对高职院校产学结合有着现实启示,一方面为经济发展方式转变和产业转型升级助力,一方面能提高高职院校核心竞争力。高职院校要审时度势,深入开展产业与教学结合的实践探索和尝试,有效借助行业企业的资金、人力、设施、技术、场地和经验等,弥补职业教育教学中产业元素不足的缺陷。
关键词
张謇职教思想
产教融合
高职院校
产业和教学结合
核心竞争力
Keywords
Zhang Jian’s thoughts on vocational education
integration of industry and education
vocation.al colleges
industry-integrated teaching
the core competitiveness
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
K827 [历史地理—历史学]
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出处
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1
张謇职教思想对高职院校产学结合实践的启示
刘兵
《江苏工程职业技术学院学报》
2017
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