基于产业发展需要的人才培养模式的实践——以杭科院物联网专业建设为例

高等职业教育的根本任务是培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才,它在建设人力资源强国和高等教育强国的伟大进程中发挥其不可替代的作用。我国高职院校近年来发展迅速,新技术、特色、优质是高职院校的核心竞争力,是高等职业教育健康发展的生命力。我国作为当今世界第二大经济体,世界第一制造业大国、贸易大国,要通过职业教育,培养数以亿计的技能型人才。基于产业发展需要培养素质技能型人才实践是物联网应用技术专业建设的实践方向,也是突显高职院校专业特色的重要研究。

面向产业需求的全日制工程硕士培养模式研究

目前随着全日制工程硕士培养规模的不断扩大,其质量与产业需求不匹配的问题日益突出,因此根据产业需求对全日制工程硕士培养模式进行改革势在必行。本文对全日制工程硕士的课程设计、导师制度、工程实践、学位授予等方面的现状及问题经行探讨,并提出经济区域联合培养的理念,对其培养模式的改革有较强的参考价值。

“产学研转创”背景下高职中式烹调技艺课程改革研究——以漯河食品职业学院为例

烹饪工艺与营养专业是营养烹饪专业群重点建设专业,也是“产学研转创”的先行者,在产教深度融合的基础上,漯河食品职业学院建设有营养烹饪产教融合基地,中式烹调技艺课程改革依托产业需求及就业岗位需要,为培养适应产业发展需要的创新型技术技能人才进行课程设置和教学环境的探索。