基于“健康中国”背景下康复专业开设产后功能训练课程的调查研究

目的探讨面向康复专业学生开设产后功能训练课程的必要性和可行性。方法选取我校2017级和2018级康复治疗学和运动康复两个专业学生作为调查对象,采用调查问卷的方式,了解学生对开设产后功能训练课程的态度及需求等情况。结果多数教师具备产后功能训练课程的执教能力且对开设课程持肯定态度;大部分学生对产后功能训练课程感兴趣并认为课程的学习将会对今后的就业和生活有所帮助,应当开设此课程。结论面对康复专业学生开设产后功能训练课程具有一定的必要性和可行性。