产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响分析

目的:探讨产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法:选取本院2019年2月至2022年2月产科收治的80例初产妇为研究对象,将入组的产妇进行随机分组,各40例,对照组初产妇接受常规产后护理,研究组初产妇则联合开展产后健康宣教,对比两组初产妇负面情绪评分变化、自护能力优良率、产后保健意识及遵医行为评分、产后康复情况及护理满意度。结果:干预前两组初产妇的SAS与SDS评分比较无统计学差异(P>0.05),干预后研究组患者的SAS与SDS评分显著低于对照组(P<0.05);研究组初产妇自护能力优良率(95.00%)较对照组(80.00%)更高,两组之间相比(P<0.05);研究组初产妇产后保健意识及遵医行为评分较对照组更高,两组之间相比(P<0.05);研究组初产妇泌乳始动时间、子宫入盆时间、血性恶露持续时间较对照组更短,盆底肌张力评分较对照组更高,两组之间相比(P<0.05);与对照组初产妇的护理满意度(80.00%)相比,研究组患者(95.00%)更高,两组之间相比(P<0.05)。结论:产后健康宣教可有效改善初产妇的负面情绪,提高其自护能力、产后保健意识及遵医行为,对促进初产妇产后康复具有积极意义。

互联网+微信群组健康教育对HDP患者产后自我管理能力及血压控制效果

目的:分析互联网+微信群组健康教育在妊娠期高血压(HDP)患者产后管理中的应用效果。方法:选取2022年4月-2023年3月于本院分娩的HDP患者92例,随机数字表法分为对照组46例(常规干预)和观察组46例(互联网+微信群组健康教育)。比较两组产后血压控制情况、自我管理能力、并发症发生情况及生活质量。结果:干预1、3个月时血压控制情况观察组(舒张压87.67±6.89、80.39±5.56,收缩压128.63±10.06、117.47±10.22)mmHg均优于对照组(91.36±8.66、84.37±7.61,133.54±11.29、124.26±10.66)mmHg,干预3个月时观察组自我管理行为测评量表情绪管理(22.56±3.68分)、饮食管理(36.34±2.41分)、用药管理(17.87±3.56分)、工作与休息管理(21.21±1.35分)评分及SF-36各维度评分均高于对照组高(20.44±4.45分、33.48±5.51分、16.38±2.44分、20.34±2.36分)(均P<0.05);干预期间观察组与对照组并发症发生率(2.2%、15.2%)未见差异(P>0.05)。结论:采用互联网+微信群组健康教育可增强HDP患者产后自我管理能力,有效控制血压,利于产后恢复与生活质量改善。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响研究

目的探究在产后健康宣教对自我护理能力及产后康复的影响。方法选择120例在我院分娩的初产妇作为本次研究对象,选取方式为随机,选取时间为2020年4月至2020年6月。并应用随机数字表法将120例初产妇分为对照组和试验组各60例,其中对照组初产妇接受一般护理,试验组初产妇接受产后健康宣教护理干预,比较两组初产妇的纯母乳喂养率,母乳分泌水平及对哺乳健康知识的知晓程度等。结果对照组初产妇家属的纯母乳喂养率相对于试验组较低,同时对照组初产妇的母乳分泌水平及充盈时间均长于试验组,两组数据比较,差异具有显著性(P <0.05)。护理后试验组自我护理能力高于对照组,差异具有显著性(P <0.05);同时试验组初产妇的生活质量评分明显高于对照组,差异具有显著性(P <0.05)。结论产后健康宣教护理干预能够提升初产妇的纯母乳喂养率,同时对于提高初产妇母乳喂养知识具有重要的促进作用,同时能够提高产后康复情况,改善生活质量,效果显著,值得在临床中应用和推广。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响研究

目的探讨产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法选取该院在2015年2月—2016年10月妇保科收治的132名分娩的初产妇参与该次研究,根据是否接受了系统化的产后健康宣教,将上述初产妇病例分为健康宣教组66名,对照组66名,统计并对比两组初产妇的产后康复情况及自我护理能力。结果对健康宣教组进行系统的产后宣教后,该组初产妇的自我护理能力优良率为98.5%,对照组的初产妇的自我护理能力优良的比例仅为75.8%,且经心理干预后,健康宣教组初产妇的产后抑郁、恐慌症状明显少于对照组,产后康复情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论及时对初产妇进行产后的健康宣教可改善其心理状态,有助于提高产妇的自我护理能力,促进产后各项功能的恢复,临床应用价值较高。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的探讨产后健康宣教在初产妇产后护理中的应用效果。方法将杭州市妇产科医院2012年12月—2013年3月100例初产妇随机分为观察组和对照组,每组50例,对照组产后采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用知识传播、心理护理、技术传授等产后健康宣教,比较2组的护理效果。结果观察组自护能力的优良率为74.0%,高于对照组的54.0%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的产后焦虑评分(43.85±4.18)、抑郁评分(49.25±1.32)低于对照组(51.78±4.65)和(56.45±1.59),泌乳始动时间(16.87±2.65)h、子宫进入盆腔的时间(7.43±1.34)d、产后血性恶露持续时间(2.56±0.56)d以及住院时间(3.62±1.74)d均少于对照组(23.14±3.69)h、(10.32±2.13)d、(3.27±0.47)d、(6.85±3.20)d,组间比较差异有统计学意义(P<0.01)。结论产后健康宣教有助于增加产妇的产后保健知识,提高自我护理能力,促进产后康复。

健康宣教对出院后初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的探讨健康宣教应用于出院后初产妇对自我护理能力和产后康复的影响。方法选取2014年2月~2015年6月接收的初产妇114例,随机分为对照组和观察组,各57例。对照组行常规护理,观察组行健康宣教,比较两组自我护理能力、产后康复情况。结果观察组自我护理能力优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组产后SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组泌乳始动时间、子宫进入盆腔时间、血性恶露持续时间均短于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论健康宣教应用于出院后初产妇可明显提高产妇自我护理能力,缓解不良情绪,促进产妇康复。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的 分析产后健康宣教对初产妇自我护理能力和产后康复的影响.方法 将在我院就诊的200例产妇分为对照组和观察组.对照组给予传统护理.观察组给予产后健康宣教.比较两组护理效果.结果 观察组自我护理能力优良率明显高于对照组,其子宫进入盆腔时间、住院时间、SDS、SAS评分、泌乳始动时间、血性恶露持续时间均明显短于对照组(P＜0.05).结论 对初产妇实施产后健康宣教可显著提高其自我护理能力,促进其康复.

产后健康宣教在提高初产妇自我护理能力及促进产后康复中的作用

目的:探讨产后健康宣教在提高初产妇自我护理能力及促进产后康复中的作用。方法:选择2015年7月-2016年9月至笔者所在医院产科进行分娩的初产妇45例作为研究对象,通过摸球法分为试验组21例,对照组24例,对照组运用常规护理,试验组在其基础上进行产后健康宣教。比较两组患者产后的自我护理能力及康复情况。结果:试验组患者产后自我护理能力优良率85.71%,高于对照组(41.67%),差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者住院天数(3.56±1.76)d、泌乳始动时间(16.74±2.73)h、血性恶露持续时间(2.59±0.29)d、子宫进入盆腔时间(7.59±1.42)d、SAS评分(44.91±2.91)分、SDS评分(47.92±3.02)分,优于对照组的(6.92±3.19)d、(24.01±3.72)h、(3.19±0.38)d、(10.29±1.62)d、(53.92±3.98)分、(55.81±4.09)分,组间差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对初产妇进行产后健康宣教有利于其提高自我护理能力,改善负性情绪,促进康复效果。

产后综合健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响探究

目的探讨产后综合健康宣教应用于初产妇对其自我护理能力和产后康复的影响效果。方法 80例初产妇,依据抽签法分为试验组和对照组,每组40例。两组均给予产后常规护理干预,试验组采取产后综合健康宣教,对照组采取产后常规健康宣教。观察比较两组初产妇自我护理能力优良率、泌乳始动用时、子宫进入盆腔用时、血性恶露持续时间、住院时间。结果试验组初产妇自我护理能力优良率为90.00%,高于对照组的72.50%,差异具有统计学意义(P<0.05)。对照组初产妇泌乳始动用时为(23.85±3.80)h,子宫进入盆腔用时为(10.33±2.60)d,血性恶露持续时间为(3.20±1.12)d,住院时间为(7.21±1.20)d;试验组初产妇泌乳始动用时为(16.80±2.58)h,子宫进入盆腔用时为(7.60±1.24)d,血性恶露持续时间为(2.61±0.40)d,住院时间为(3.54±0.50)d。试验组初产妇泌乳始动用时、子宫进入盆腔用时、血性恶露持续时间、住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义(t=9.708、5.994、3.138、17.855,P=0.000、0.000、0.002、0.000<0.05)。结论对初产妇实施产后综合健康宣教能提升其自我护理能力,促使初产妇产后康复。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的分析产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法选取2016年12月至2017年10月我院80例初产妇作为研究对象,随机分为两组各40例。对照组采取常规健康教育,观察组在对照组基础上采取产后健康宣教,比较两组产妇护理干预后的心理状态、相关临床指标及自我护理能力。结果干预后,观察组初产妇的SAS评分、 SDS评分均显著优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组初产妇的泌乳始动时间、子宫进入盆腔时间、血性恶露持续时间、住院时间均显著短于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);观察组初产妇的自护能力优良率显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论产后健康宣教能够有效缓解初产妇的不良情绪,促进其产后康复,提高其自护能力。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响研究

目的探究产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法 此次调查对象选自该院妇产科2015年1月—2016年6月接收进行分娩的120例初产妇,将其按照是否进行产后系统化的健康宣教分为宣教组与对照组,各60例,比较两组干预效果。结果 对宣教组进行产后健康宣教后,其产妇自我护理能力的优良率为98.3%,对照组的优良率为85%（χ^2=6.982,P=0.008）;两组初产妇在干预前心理状态比较没有太大差异,经干预后,宣教组的焦虑、抑郁症状明显比对照组低（P〈0.05）;干预后,宣教组的生理康复情况优于对照组（P〈0.05）。结论 对初产妇及时实施产后健康宣教,有利于提高产妇的自我护理能力,改善其心理状态,促进产后各项功能的康复,临床价值较大。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力、产后康复的影响

目的：分析产后健康宣教对初产妇自我护理能力、产后康复的效果。方法随机选择2013年8月至2015年8月在本院进行分娩的初产妇102例进行研究，随机分成两组，对照组产后对产妇进行常规护理，观察组产后联合健康宣教，比较两组产妇自我护理能力以及产后康复效果。结果观察组产妇产后自我护理能力优良率为96.1%，对照组70.6%；观察组住院天数、泌乳始动时间、血性恶露持续时间、子宫进入盆腔的时间均短于对照组。结论产后健康宣教能够提升初产妇自我护理能力，促进产妇产后康复，缩短住院时间，值得广泛推广应用。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的 探究产后健康宣教对于初产妇自我护理能力和产后康复的影响.方法 选取2012年12月至2014年12月我院接收的初产妇80例,随机分为两组,各40例.对照组实施传统护理,观察组实施产后健康宣教,对比两组临床护理效果.结果 观察组自我护理能力显著优于对照组,差异显著(P<0.05);观察组产后康复情况显著优于对照组,差异显著(P<0.05).结论 产后健康宣教应用于初产妇能够显著提高产妇自我护理能力,促进产后快速康复,值得推广.

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的:探讨产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响。方法:将2017年2月-2017年5月期间在我院进行分娩的160例初产妇随机分为对照组(80例)与观察组(80例),对照组在产后接受常规护理,观察组在产后接受常规护理以及健康宣教,现对比分析两组患者的护理效果。结果:(1)护理干预前,两组患者自我护理能力量表(ESCA)评分相比差异无统计学意义(u=0.7103,P=0.4786)。护理干预后,观察组ESCA评分显著高于对照组,差异有统计学意义(u=5.9024,P=0.0000)。(2)护理干预前,两组患者焦虑自评量表(SAS)评分(u=0.8884,P=0.3757)、抑郁自评量表(SDS)评分(u=0.7820,P=0.4354)相比差异无统计学意义。护理干预后,观察组SAS评分(u=7.5186,P=0.0000)、SDS评分(u=10.1460,P=0.0000)显著低于对照组,差异有统计学意义。(3)观察组泌乳始动时间(u=4.1678,P=0.0001)、血性恶露持续时间(u=3.4922,P=0.0006)、住院时间(u=8.4737,P=0.0000)、子宫进入盆腔时间(u=9.3415,P=0.0000)显著低于对照组,差异有统计学意义。结论:产后健康宣教可显著提高初产妇的自我护理能力,并且改善其不良情绪,促进产后康复。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力及产后康复的影响

目的:观察产后健康宣教对提高初产妇自我护理能力及促进产后康复的价值。方法?选取 2020 年 3月~ 2022 年年 12 月我院产后康复门诊收治的 80 例产褥期初产妇展开分析,根据产后教育情况分成 2 组,对照组(n=38)予以常规生活指导,研究组(n=42)予以专项产后健康宣教。采用《产褥期妇女自我护理能力自评量》比较两组初产妇自我护理能力;采用爱丁堡妊娠后抑郁量表(EPDS)比较两组初产妇产后抑郁评分;采用《社会支持评定量表》比较两组初产妇产后社会支持评分。结果:研究组自我护理能力达到高等水平 26 例、中等水平 14 例、低等水平 2 例,自我护理能力实现率 95.24%,对照组自我护理能力达到高等水平 13 例、中等水平 16 例、低等水平 9 例,自我护理能力实现率 76.32%,两组自我护理能力差异显著(P < 0.05)。研究组产后抑郁评分中情感缺失(0.78±0.22)分、焦虑(3.22±1.25)分、抑郁(2.11±1.63)分、总分(6.88±2.06)分,对照组产后抑郁评分中情感缺失(1.82±0.56)分、焦虑(4.75±1.70)分、抑郁(3.89±1.95)分、总分(10.74±2.88)分,两组产后抑郁评分差异显著(P < 0.05)。研究组社会支持评分中客观支持(22.30±3.48)分、主观支持(11.27±3.26)分、利用度(7.84±2.89)分,对照组社会支持评分中客观支持(17.21±3.25)分、主观支持(8.69±2.87)分、利用度(5.63±2.20)分,两组社会支持评分差异显著(P < 0.05)。结论:产后健康宣教可促进初产妇产后康复恢复,预防产后抑郁,避免产后疲乏,具有临床适用价值。

产后健康宣教对初产妇自我护理能力产后康复的作用探讨

目的探讨产后健康宣教对初产妇自我护理能力和产后康复的作用。方法选择2019年1月-2020年1月收治的80例分娩初产妇为本次研究对象,随机分成观察组和对照组,每组40例。对照组产妇产后进行传统护理,观察组产妇产后进行传统护理和健康宣教,对比两组产妇自我护理能力和产后康复情况。结果观察组产妇的自我护理能力明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的产后康复情况好于对照组,即泌乳始动时间、子宫进入盆腔时间、血性恶露时间和住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在分娩初产妇中实施产后健康宣教可以提高患者的自我护理能力,改善产后康复情况,应该积极推广。

产后健康宣教对初产妇提高自我护理能力及促进产后康复的意义研究

探讨产后健康宣教对初产妇提高自我护理能力及产后康复的意义。方法:选取新乐市医院产科2018年1月至2020年1月间收诊的500例初产妇作为研究对象,即产妇入院后住院号单、双数实施随机分组,参照组为单数住院号,即250例初产妇为之实施常规护理措施,观察组为为双数住院号,即250例初产妇,为之实施常规护理结合产后健康宣教,将两组产妇产后的自我护理能力其康复情况进行比较。结果:组间自我能力与康复情况比较中,实验组均优于参照组,组间数据比值差异显著(P<0.05)。结论:对我院妇产科初产妇实施产后健康宣教与常规护理的有效结合,可提升产妇的自我护理能力,有效改进康复效果,具有临床推广作用。

产后健康宣教促进初产妇自我护理能力提升及产后康复的效果分析

分析产后健康宣教促进初产妇自我护理能力提升的情况以及产后康复的效果。方法:选择于2016年1月至2018年2月期间我院收治的128例初产妇,随机分为对照组与观察组,每组平均64例初产妇。给予对照组行常规护理,给予观察组行常规护理联合健康宣教干预,比较两组产妇自我护理能力以及康复情况。结果:观察组产妇自我护理能力以及康复情况均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于初产妇,行常规护理并联合产后健康宣教,能够有效提升其自我护理能力,并促进康复,具有积极且重要的临床意义。

产后健康宣教对初产妇提高自我护理能力及生活质量的意义

目的研究和分析产后健康宣教对初产妇提高自我护理能力及生活质量的意义。方法本项研究选取进行研究的对象为2017年8月至2020年6月在我院进行了分娩的98例初产妇,使用随机法分成对照组(n=49)和观察组(n=49),对照组当中产妇使用常规产后指导,观察组中产妇则使用产后健康宣教护理措施,在患者完成护理工作后,对比两组产妇的自我护理能力以及生活质量。结果观察组产妇优良率、生活质量总评分均高于对照组,两组数据对比具有统计学意义(P<0.05)。结论在初产妇分娩后对其采取产后健康宣教能够显著提升其自我护理能力,推动其产后各项功能的恢复,具有非常高的临床价值。

产前综合护理结合产后健康宣教对初产妇自我护理-康复效果的影响

探讨面向分娩前后的初产妇,提供产前综合干预+产后健康宣教活动的价值作用。方法 经由我院选择于2021年4月—2022年4月接受产前产后护理干预的初产妇80例纳入研究对象范畴,并且以随机的方式均分成到两小组内。向对照组提供基础护理;向观察组提供先进的产前综合护理+产后健康宣教,对比最后的结果状况。结果 从初产妇顺产率上看,观察组相对于照组大幅度更高[97.50%∶75.00%,P<0.05,X28.578];在泌乳始动时间上,观察组要较对照组明显更短[(21.12±3.22)h∶(25.33±5.36)h,t4.258,P<0.05];观察组产后24h泌乳量多于对照组[(32.48±5.21)ml∶(21.47±3.54)ml,t11.055,P<0.05];观察组不良妊娠结局低于对照组[2.50%∶20.00%,X24.507,P0.034<0.05];观察组母乳喂养率高于对照组[97.50%∶80.00%,X24.507,P0.034<0.05];从自理能力评分上看,观察组[(6.32±1.43)分]要较对照组[(8.05±1.04)分]大幅度更低[t6.188,P<0.05]。结论 在分娩前后,面向初产妇提供先进的产前综合干预+产后健康宣教,临床价值高,可减短分娩所需时间,让产妇更快康复。