产品形态设计课程教学研究与探讨

当下商业竞争空前激烈,各种各样的商品出现在广大消费者的眼中。面对如此琳琅满目、形形色色的商品,如何设计出与市场需求相契合的产品,在当下的商业竞争中显得越来越重要。文章主要针对市场对于产品的需求和形态设计理念,重点介绍产品形态设计课程的教学方法,并且通过列举一些有机形态的工业产品实例,具体阐述了产品形态设计在课程教学中的重要地位。

“产教融合”视野下《产品形态设计》课程项目化教学的策略研究

对于《产品形态设计》课程来讲,它是理论加实践相融合的教学内容,在落实该课程教学期间,实施项目化教学是必然趋势,尤其是“产教融合”视野下,产品设计项目化教学实践中意义重大。教师需在“产教融合”背景下,以学校实际情况为切入点,加强课程项目化教学深度探究,建立适宜学生进步及发展的教学手段,深度优化课程教学内容,合理配置资源,改进教学流程,创设符合学生发展的《产品形态设计》课程项目化课堂,促进学生的全面发展,同时能够给设计教育行业的发展提供相应的参考。

折纸艺术在产品形态设计课程教学中的应用研究

产品形态设计课程是工业设计专业的一门基础必修课,在整个专业知识体系中起着承上启下的作用。作者通过分析折纸艺术应用于产品形态设计课程的价值,探索了折纸艺术在课程教学中的三种应用方法,以期为产品形态设计课程教学提供新的思路和方法。

基于A-H-CDIO教学模式的工业设计专业《产品形态设计》课程教学改革探索

《产品形态设计》课程是工业设计专业基础课程过渡至专业核心课程的重要构成部分,文章融合A-H-CDIO教学模式的教学理念,以工业设计专业《产品形态设计》课程教学改革为例,针对课程教学现状,创新性提出重组教学内容、重视艺术基础教育、结合专业竞赛、丰富教学方法及完善教学评价体系等多项课堂教学改革措施,可为工业设计专业其他课程改革实践提供一定的参考。