体验经济时代下的校园文化产品研究与设计

本文以郑州轻工业学院校园文化纪念品设计为例,秉承着校训"为之则易,不为则难"的精神,从以下几个角度入手,探讨与研究"体验式的校园文化纪念产品设计"。结合现代设计观念,从文化与品牌角度入手,提炼具有轻院特色的视觉元素;从造型与功能角度入手,把校园的特色视觉元素与时尚流行的视觉元素进行结合,充分表达校园文化与时俱进的特色;从材质与色彩角度入手,探讨新材料与新技法,充分展现设计作品的人与材料、环境的和谐友好策略;从艺术与技术的角度入手,倡导传统工艺的传承发展、传统工艺和现代设计理念的完美结合、现代科技手段的应用;从传播与展示角度入手,注重轻院纪念品的包装设计与整体形象之间的呼应关系。

职业院校应树立学生是职业教育产品的理念

为了使培养对象更好地适应就业市场的要求,职业院校应树立学生是职业教育产品的理念,让企业(需求方)介入培养过程,发挥积极作用。同时,职业院校还应树立全过程跟踪服务意识,实施产品组合策略,精心设计人才培养方案(产品核心),促使毕业生走上工作岗位后能很快适应职业环境。