微课在家用电子产品维修(中级)课堂教学中的应用

家用电子产品维修工(中级)是中等职业技术学校家用电子产品维修专业学生的重要课程,它是有效增强学生职业能力的课程之一,但在发展过程中暴露出了一些问题,需要教师改进并创新教学方式。微课的出现可以有效增强电子产品维修(中级)课堂教学效果。基于此,本文从微课的定义和特点出发,结合中级家用电子产品维修(中级)课堂教学现状,探讨了微课在家用电子产品维修(中级)课堂教学中的应用策略。

基于并行工程的产品维修性设计

在讨论传统维修性串行设计的基础上 ,结合并行工程原理 ,研究了在产品设计阶段中怎样并行地考虑产品的维修性设计 ,建立维修性设计小组 ,同时构建了产品维修性信息模型 。

基于虚拟现实的机械产品维修系统研究

为了提高机械产品的维修效率,文章提出了基于虚拟现实的维修系统,并给出了系统框架。为了实现CAD系统和虚拟维修系统的数据转换,建立了面向虚拟维修的产品层次信息表达模型;将人机交互技术应用到虚拟维修系统中,并设计了人机交互操作流程和产品维修性分析流程。最后,开发了原型系统,并通过刮板输送机验证了系统的有效性。

TRIZ理论在产品维修性设计中的应用

TRIZ理论在产品维修性设计中的应用采用发明原理法,即利用冲突矩阵寻找维修性。矩阵包括39个工程参数和40条原理,其中第34号参数为维修性。维修性冲突解决过程中,可将维修性作为改善一方解决其他工程参数恶化,或将其他工程参数作为改善一方解决产品维修性恶化问题。并以法兰螺栓连接维修性设计为例给予说明。

基于本体的复杂产品维修工程案例知识表示及重用方法

复杂产品是国民经济的基础,针对复杂产品维修阶段知识表示困难、重用效果不佳等问题,提出了复杂产品维修工程案例知识的表示及重用方法。首先,基于对复杂产品维修领域知识类型及应用情境的分析,设计了复杂产品维修工程案例知识体系结构,构建了复杂产品维修工程案例四层本体模型,实现了对维修阶段陈述性知识与过程性知识的独立表示。其次,构建了复杂产品维修工程案例知识重用模型,基于案例相似度与适应度匹配出适用于解决维修问题的历史案例,实现维修知识的有效重用。最后,以动车组的维修过程为例验证了所提方法的有效性,可为复杂产品全生命周期工程案例的知识重用提供参考和借鉴。

“电子产品维修”微课改革研究——基于动力因素背景

近年来,微课由于主题突出、目标明确、短小精悍、不受时空限制、符合高职学生学习特点等而得到推广应用。但是,在高职院校中,由于微课设计制作与实施缺乏针对性,对微课教学的认识及管理评价重视不够,再加上学生普遍学习动力不足,导致微课学习效果不尽如人意。为此,本文从内容实用性、教学适应性和技术先进性等影响微课学习的动力因素背景出发,按"低、中、高"3种难度系数设计制作系列微课,通过MOODLE平台进行分层教学及全面管理,将微课学习的过程评价列入课程考核评价,对"电子产品维修"课程进行教学改革与试点工作。试点结果表明,这种课内教学与课外微课学习相衔接的改革能有效提高"电子产品维修"课程的教学效果。

“产品维修性”质量特性的质量控制

文章在呼吁重视"产品维修性"质量特性质量控制的同时,阐述和探讨了"产品维修性"所涵盖的几个重要方面的内容、运作程序和实施要求.

排队论在设定产品维修服务人员中的应用

为提高企业产品维修人员服务效率及量化决策方法,运用排队论对产品维修服务系统进行优化,首先确定了单队列多维修服务人员排队系统,采用离散函数和边际分析法解析优化模型,指出了提高产品维修人员服务效率的途径,并给出了应用实例。

初级“家用电子产品维修工”技能鉴定复习指导（一）

家用电子产器维修初级工技能考试分为三项，即：音响产品维修、黑白电视机维修和彩色电视机维修。参加技能考试的人员可以根据自己的情况任选其中一项即可。

产品维修理论及其费用分析

讨论故障特性、维修费用和维修方式之间的关系，并对维修费用组成进行分析，最终给出一种估算产品生命周期维修费用的方法，该方法试图以静态的方式处理产品生命周期各零部件维修时刻，所求得的产品生命周期维修路径并不一定是产品使用阶段实际维修路径；但所求费用可以为产品设计各方案比较提供参考。

家电维修社团活动与电子产品维修课程融合的探索实践

本文在分析电子产品维修课程教学现状的基础上,探讨了家电维修与电子产品维修课程融合的教学改革措施,重点是一体化方案的设计、教学案例的融合、管理方式的改进、形成性评价方案的完善。

探索现代学徒制下的中职计算机与数码产品维修专业课程体系

在国家大力发展职业教育精神指导下,以中职计算机与数码产品维修为研究对象,构建基于现代学徒制的人才培养体系,全面提升技能型人才的社会竞争力,解决计算机与数码产品维修专业人才培养脱离企业和社会的需求问题。

家电下乡的产品维修率高达12.6%

在已购买的家电下乡产品中，接受过维修的比例为12．6％，也就是说“每8件家电下乡的产品，就有1件要报修”。日前，一份中消协公布的“家电下乡产品使用及售后服务状况调查报告”令业界膛目结舌。

《广州市产品维修质量监督条例》10月1日正式实施——产品维修有法监督 质量投诉理直气壮

记者最近从广州市人大常委会获悉，全国第—部规范超过“三包”期外维修质量行为的地方性法规《广州市产品维修质量监督条例》将于今年10月1日正式实施，法规对广州市产品维修行业进行规范，确保维修质量和保护消费者的合法权益。

产品维修质量的综合评估与计算方法

运用层次分析法确定各指标的权重,并用综合指标法对产品维修质量进行综合评定,重点介绍了评定的主要内容和计算方法。

基于某军工企业的产品维修系统研究和应用

为解决某军工企业在产品维修方面存在的维修过程信息记录不准确、维修服务工作单无法有效管理和跟踪,各维修单位完成及时率无法准确统计,领导无法及时直观地了解到企业整体维修状态,容易造成决策失误等问题,设计了产品维修管理系统。通过产品维修服务的管理,各维修作业优先级的合理配置,维修产品库房管理,门户的单点登陆等方法,缩短了产品维修的时间,规范了维修的过程,提高了员工的责任心,实现了产品维修过程的信息统计的准确化,提高了产品维修的质量和效率,达到了系统建设的预期效果,在军工企业内具有很好的推广价值和示范效应。

产品维修系统的设计和实现

为了准确记录产品维修的过程记录和跟踪管理维修实时状态,文章以Spring MVC为开发框架,综合运用Web技术、数据库等技术设计并开发了产品维修管理系统,主要进行了系统的功能架构和流程分析,并在此基础上进行了数据库表的设计和部分核心功能代码的实现。应用结果表明,该系统能及时跟踪和记录产品维修过程信息,准确统计产品维修过程信息,提高产品维修的质量和效率,减少用户的抱怨。

家用电器产品维修工国家职业标准

1.职业概况。1.1 职业名称：家用电器产品维修工。

《电子信息产品维修资质管理办法》颁布实施

信息产业部颁发了《电子信息产品维修资质管理办法》(以下简称《办法》)，从制度上对维修责任的落实、维修机构资质的认定、申请与受理、审查与决定、组织管理、监督管理等环节进行规范。