基于家属赋权的健康教育结合产后模块化营养干预对初产妇母乳喂养认知行为及母亲角色适应能力的影响

目的 探究基于家属赋权的健康教育结合产后模块化营养干预对初产妇母乳喂养认知行为及母亲角色适应能力的影响。方法 选择2020年4月至2022年5月我院收治的80例初产妇作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上加施基于家属赋权的健康教育结合产后模块化营养干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的母乳喂养认知掌握程度和母乳喂养自信心量表(BSES)评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的角色适应问卷(RAQ)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的家庭照顾者照顾能力量表(FCTI)评分低于对照组,泌乳量评分高于对照组(P<0.05)。观察组产后42 d、3个月的纯母乳喂养率明显高于对照组(P<0.05)。结论 基于家属赋权的健康教育结合产后模块化营养干预用于初产妇产后护理中可改善初产妇的母乳喂养认知行为、泌乳情况及母亲角色适应能力,提高家属赋权者的照护能力。

围生期情绪管理对孕产妇情绪状态、妊娠结局及母亲角色适应能力的影响

目的探讨围生期情绪管理对孕产妇情绪状态、妊娠结局及母亲角色适应能力的影响。方法选取2019年1月至2020年12月我院妇产科接收的120例孕产妇作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组实施围生期常规护理,观察组在对照组基础上加强情绪管理。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的病人健康问卷-9(PHQ-9)评分低于对照组,自我效能感量表(GSES)、母亲角色适应能力评分高于对照组(P<0.05)。观察组的阴道分娩率高于对照组,剖宫产率及器械助娩率低于对照组(P<0.05)。观察组的不良妊娠结局及新生儿结局总发生率低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论在常规护理基础上加强情绪管理可有效缓解孕产妇围生期的不良情绪,提高自我效能感和母亲角色适应能力,有利于改善妊娠结局。

基于量化评估的健康教育对初产妇母亲角色适应能力及母乳喂养的影响

目的探讨基于量化评估的健康教育对初产妇母亲角色适应能力及母乳喂养的影响。方法选取2019年8—10月重庆市妇幼保健院产科收治的98例初产妇中自愿接受健康教育的49例设为观察组,不接受健康教育的49例设为对照组。将两组初产妇产后角色适应评分、应对方式评分、育婴技能的掌握及母乳喂养率进行比较,分析健康教育对初产妇母亲角色适应能力及母乳喂养的影响。结果与对照组相比,观察组产妇角色适应各项评分明显较高,其中产妇幸福感评分与产妇对婴儿的日常照顾能力评分最突出,分别为(4.32±0.71)分、(40.38±5.32)分,明显高于对照组产妇幸福感评分(2.31±0.54)分、产妇对婴儿的日常照顾能力评分(31.89±6.02)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,观察组产妇产后积极应对评分显著较高,差异有统计学意义(P<0.05);而在两组消极应对评分比较中与观察组相比,对照组消极应对评分明显较高,差异有统计学意义(P<0.05)。两组产妇育婴技能比较中,观察组对于母乳喂养知识与技能的掌握人数明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对于新生儿护理相关知识的掌握明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母乳喂养率达83.67%,而对照组母乳喂养率仅为48.98%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于量化评估的健康教育可以明显提高初产妇的母乳喂养率,在初产妇母亲角色的转换方面具有积极、科学的影响。可以明显提升初产妇产后母亲角色的幸福感,一定程度上减少消极情绪及应对方式,提高产后新生儿护理知识及育婴的掌握能力。

母亲角色适应水平对初产妇产后抑郁风险的预测价值

目的:探究母亲角色适应水平对初产妇产后抑郁发生风险的预测价值。方法:采用便利抽样法于2021年1月—2022年12月选择我院妇产科收治的160例初产妇为研究对象,采用一般资料问卷、爱丁堡产后抑郁量表、母亲角色适应问卷等进行调查,采用多因素Logistic回归分析筛选初产妇产后抑郁的影响因素,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析母亲角色适应水平对初产妇产后抑郁风险的预测效能。结果:160例初产妇产后抑郁量表得分为(13.05±4.28)分,其中37例(23.1%)发生产后抑郁;Logistic回归分析结果显示,初产妇产后抑郁发生的危险因素包括家庭功能、新生儿有无并发症、产后是否母婴分离、焦虑或抑郁倾向、母亲角色适应水平、睡眠质量、产后社会支持水平(P<0.05);ROC曲线分析结果显示,母亲角色适应水平预测初产妇产后抑郁风险的ROC曲线下面积为0.865[95%CI(0.813,0.918)],最佳截断值为44.72分,约登指数最大值为0.720,敏感度为0.827,特异度为0.893。结论:初产妇产后母亲角色适应较好,产后抑郁发生危险因素复杂,母亲角色适应水平能有效预测初产妇的产后抑郁风险,临床应加强对初产妇母亲角色适应水平的调节,以疏导产后抑郁情绪。

以家庭为中心的产后护理对初产妇母亲角色适应及主观幸福感的影响

分析以家庭为中心的产后护理对初产妇母亲角色适应及主观幸福感的影响。方法 选取2023年1月至2024年6月本院230例产妇为研究对象,随机分为研究组(以家庭为中心的产后护理/115例)和对照组(常规产后护理/115例)。分别对比两组初产妇:(1)社会支持评分。(2)SAS及EPDS评分。(3)母亲角色适应情况;(4)产褥期并发症总发生率。结果 与对照组相比行研究组干预后:(1)社会支持状况明显优于对照组,组间差异可比,P<0.05。(2)心理健康状态明显优于对照组,组间差异可比,P<0.05。(3)产妇GSES评分高于对照组,组间差异可比,P<0.05。(4)产后哺乳技能和纯母乳喂养情况等产妇母亲角色适应度均明显优于对照组,组间差异可比,P<0.05。(5)产褥期并发症总发生率明显低于对照组,组间差异可比,P<0.05。结论 给予初产妇以家庭为中心的产后护理,可使产妇得到足够的来自家庭成员的关心照顾,有利于产妇尽快适应母亲角色,对其主观幸福感的提升也具有积极意义。

围产期规范化心理护理对自然分娩初产妇母亲角色适应及分娩自我效能的影响

目的分析围产期规范化心理护理对自然分娩初产妇母亲角色适应及分娩自我效能的影响。方法选择我院2020年3月至2023年7月收治的82例自然分娩初产妇,随机分为对照组与观察组各41例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上予以围产期规范化心理护理。比较两组负面情绪、母亲角色适应能力和分娩自我效能。结果护理后,观察组SAS、SDS评分低于对照组,母亲角色适应能力中角色认知、照顾行为、亲子依附评分,以及GSES评分高于对照组(P<0.05)。结论围产期规范化心理护理可有效缓解自然分娩初产妇的负面情绪,提高其母亲角色适应能力及分娩自我效能感。

以家庭为中心的产后护理在改善初产妇母亲角色适应中的研究

探析以家庭为中心的产后护理对初产妇母亲角色适应中的改善情况。方法:选择2022年09月~2023年10月我院收治的80例初产妇,随机均分为对照组和观察组,分别进行常规产后护理和以家庭为中心的产后护理,对比效果。结果:观察组各项指标均明显优于对照组(P<0.05)。结论:采用以家庭为中心的产后护理,能够有效改善初产妇母亲角色的适应能力,可改善其不良心理,可有效提升生活质量和护理满意度。

基层医院以家庭为中心的一体化产房护理模式对初产妇母亲角色适应及母婴结局的临床研究

分析基层医院以家庭为中心的一体化产房护理模式对初产妇母亲角色适应及母婴结局的影响。方法 选择2023年1月至2024年1月基层医院接诊的初产妇200例为研究对象,对照组接受传统产房护理,观察组接受以家庭为中心的一体化产房护理模式。结果 两组产妇的母亲角色适应情况方面,观察组产妇的适应率高于对照组产妇。两组产妇的母婴结局方面,观察所剖宫产的概率、产后出血的概率以及新生儿窒息的概率均低于对照组。两组产妇的生活质量方面,观察组产妇的生活质量评分高于对照组。结论 基层医院在为初产妇实施以家庭为中心的一体化产房护理模式的过程之中,能提升初产妇母亲角色的适应度、降低剖宫产、产后出血以及新生儿窒息等方面问题的发生概率,提升产妇的生活质量。

阶段化情景模拟教育对初产妇分娩结局、母亲角色适应能力与母乳喂养的影响

目的:探讨阶段化情景模拟教育对初产妇分娩结局、母亲角色适应能力与母乳喂养的影响。方法:选择2018年6月至2019年5月于郑州大学第一附属医院分娩的244例初产妇作为研究对象,以患者意愿将其分为对照组与研究组(各122例)。对照组接受常规集体健康教育,研究组在此基础上开展阶段化情景模拟教育。对比两组初产妇的分娩结局、干预前与干预3个月后对母亲角色的适应能力,以及喂养情况。结果:研究组自然分娩率高于对照组(P<0.01),剖宫产率低于对照组(P<0.01)。干预3个月后研究组照顾行为、角色认同与亲子依附感评分均高于对照组(P<0.01)。研究组母乳喂养率高于对照组(P<0.01),人工喂养与混合喂养率低于对照组(P<0.01)。结论:阶段化情景模拟教育可以有效改善初产妇的分娩结局,提高母亲角色适应能力,保障母乳喂养质量,值得临床推广。

微信随访联合知识-信念-行为干预对选择阴道分娩初产妇产后SCL-90评分及母亲角色适应能力的影响

目的探究微信随访联合知识—信念—行为(KAP)干预对选择阴道分娩初产妇产后心理状态症状自评量表(SCL-90)评分及母亲角色适应能力的影响。方法选取淅川县中医院112例阴道分娩初产妇(2019年6月至2021年5月)作为研究对象,按照随机数字表法分为研究组(n=56)和常规组(n=56),常规组采用常规护理干预,研究组在常规组基础上加用微信随访联合KAP干预。比较两组干预前后母亲角色适应能力、SCL-90评分、自我效能感、生活质量及护理满意度。结果干预后两组母亲亲子依附、角色认同、照顾行为评分较干预前高,研究组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组SCL-90评分较干预前低,研究组低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后两组GSES、GQOLI-74评分较干预前高,研究组高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理满意度94.64%较常规组75.00%高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微信随访联合KAP干预应用于选择阴道分娩初产妇中可提高其母亲角色适应能力,提升自我效能感,改善心理状态及生活质量,同时可增加护理满意度。

家庭健康护理计划对产妇角色适应能力和自理能力的影响

目的探讨家庭健康护理计划对产妇角色适应能力和自理能力的影响。方法采用随机数字表法将我院2014年10月～2015年2月收治的120例初产妇分为对照组和观察组，观察组实施家庭健康护理计划；对照组实施常规护理，并观察两组初产妇角色适应能力、自理能力及母乳喂养自我效能等。结果观察组初产妇自理能力优秀、良好率分别为70．00％、26．67％，角色适应能力良好、中等分别为38．33％、50．00％，对照组初产妇自理能力优秀、良好率分别为28．33％、30．00％；角色适应能力良好、中等分别为28．33％、41．67％，观察组自理能力及角色适应能力均明显高于对照组（P〈0．05），产后1周和产后4个月观察组初产妇母乳喂养自我效能及知识得分明显高于对照组（P〈0．05）；观察组产妇剖宫产及抑郁症发生率（5．00％，0）明显低于对照组（16．67％，6．67％）（P〈0．05）。结论家庭健康护理计划在初产妇护理中应用，不仅能够有效提高产妇角色适应能力和自理能力．同时对提高初产妇母乳喂养自我效果，降低抑郁及剖宫产等情况也具有重要的作用，值得临床推广使用。

回授式健康教育对初产妇角色适应能力及新生儿护理能力的影响

目的分析回授式健康教育对初产妇角色适应能力及新生儿护理能力的影响。方法选取2020年1~6月于我院建档且分娩的120例初产妇为研究对象,随机分为对照组和观察组,各60例。对照组采用常规式健康教育,观察组在对照组的基础上采用回授式健康教育,比较两组初产妇角色适应能力、新生儿护理能力及护理满意度。结果观察组初产妇角色适应能力、新生儿护理能力及护理满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论回授式健康教育可促进初产妇尽快适应角色变化,提高新生儿护理能力及护理满意度,值得推广应用。

以家庭为中心的护理模式对产后抑郁症患者自我效能感及母亲角色适应能力的影响

目的探讨以家庭为中心(FCMC)的护理模式在产后抑郁症(PPD)患者中的应用效果。方法选取2018年3月—2020年6月本院收治的108例PPD患者为研究对象,采用随机数表法分为对照组和观察组两组,每组各54例。对照组实施常规护理,观察组实施FCMC护理。干预前和干预2周后采用自我效能感量表(GSES)评估自我效能感,采用"母亲角色适应调查问卷"评估母亲角色适应能力,采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评估抑郁程度,并对两组进行比较。结果干预前两组PPD患者的GSES、母亲角色适应能力评分和EPDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组GSES评分,母亲角色适应能力中母亲角色幸福感、新生儿对产妇生活的影响、照顾新生儿日常生活能力、信念评分,均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组EPDS评分,低于对照组的,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 FCMC护理能够提高PPD患者自我效能感和母亲角色适应能力,有效缓解抑郁症状,从而促进患者康复。

以时机理论为框架持续性护理对产妇产后自我效能感及母亲角色适应能力的影响

目的探索以时机理论为框架持续性护理对产妇产后自我效能感及母亲角色适应能力的影响。方法选取2018年1月至2019年12月大连市妇幼保健院收治的1250例产妇作为研究对象,分组方法采用区组随机化法,分组后每组具有相同数量的样本,即参照组与试验组各625例。对参照组产妇行常规护理干预,试验组产妇在此基础上同时并行以时机理论为框架的持续性护理进行干预,对比两组产妇产后心理变化、自我效能感及母亲角色适应能力。结果干预后,两组产妇的焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均有所下降,但试验组产妇评分显著低于参照组(P<0.05);两组产妇的GSES量表评分均有所提升,但试验组产妇评分显著高于参照组(P<0.05);两组产妇的母亲角色适应能力问卷调查表评分均有所提升,但试验组产妇评分显著高于参照组(P<0.05)。结论针对产妇采用时机理论为框架的持续性护理模式,能够有效提升产妇的自我效能感,促进其对于母亲角色的转换,并防止相应的心理问题发生。

集束化护理对初产妇母亲角色适应及负性情绪的影响

目的:探讨集束化护理对初产妇适应母亲角色及其负性情绪的影响。方法:以2021年7月至2022年7月于本院分娩的80例初产妇作为研究对象,并随机分两组,对照组(40例)予以常规产后护理干预,观察组(40例)基于常规产后护理予以集束化护理。比较两组干预前、后产妇对母亲角色的适应能力、负性情绪与母乳喂养效能,对比两组产妇护理满意度。结果:两组干预后亲子依附、照顾行为、角色认同等母亲角色适应能力指标评分和技能、内心活动等母乳喂养效能指标评分均显著高于干预前,焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)等负性情绪指标评分均显著低于干预前(P值均<0.05);且观察组干预后各母亲角色适应能力及母乳喂养效能指标评分和产妇护理满意度均显著高于同期对照组,各负性情绪指标评分均显著低于同期对照组(P值均<0.05)。结论:对初产妇施以集束化护理可显著提高产妇母亲角色适应能力,改善产后负性情绪,提高母乳喂养效能,提升产妇护理满意度。

基于过渡理论的母亲角色促成干预对初产妇心理健康素养和自我护理能力的影响分析

目的:分析基于过渡理论的母亲角色促成干预在初产妇中的应用价值。方法:纳入90例初产妇,均于2020年2月至2022年2月诊治,对所有患者行回顾性分析,按照护理方式分组,45例对照组行常规护理,45例观察组予以基于过渡理论的母亲角色促成干预,对比两组初产妇心理健康素养、心理状态、自我护理能力。结果:观察组抑郁、焦虑和压力评分更低,心理健康素养和自我护理能力评分更高(P<0.05)。结论:予以初产妇基于过渡理论的母亲角色促成干预,可促进心理健康素养的提升,对负面情绪有缓解作用,可提高个人自护能力。

一体化护理干预对剖宫产产妇母亲角色适应及产后 泌乳的影响分析

分析剖宫产产妇接受一体化护理干预对其适应母亲角色及对泌乳的影响。方法:60例剖宫产产妇为样本,时间2019年08月~2022年08月,随机分组,A组一体化护理,B组常规护理,对比母亲角色适应能力、心理状态、泌乳情况、母乳喂养情况、护理满意度差异。结果:A组角色认知、亲子依附、照顾行为等角色适应能力评分较B组高(P<0.05);A组SAS、SDS等心理状态评分均较B组低(P<0.05);A组产后24h、72h等产后泌乳量均较B组高(P<0.05);A组母乳喂养率较B组高(P<0.05);A组护理满意度较B组高(P<0.05)。结论:剖宫产产妇接受一体化护理干预,可促使产妇接受自身角色转变、减轻产妇负性情绪,还可提升泌乳量,培养产妇照护新生儿能力,安全高效。

“80后”初产妇产褥期母亲角色适应状况及影响因素研究

[目的]了解"80后"产妇产褥期母亲角色适应状况及其影响因素。[方法]采用由吴婉华等研制的母亲角色适应问卷,以便利取样方法对291例分娩3d后的"80后"初产妇进行问卷调查。[结果]在291例初产妇中,174例(59.8%)为母亲角色适应良好,105例(36.1%)为适应中等,12例(4.1%)为适应差,初产妇母亲角色适应评分为(64.60±8.72)分,影响初产妇母亲角色适应评分的主要因素有初产妇的出生年份、是否有兄妹及排行、是否为计划妊娠、配偶的出生年份、配偶是否有兄妹及排行、家庭人均月收入等;初产妇出生年份和是否为计划妊娠是影响"80后"初产妇产褥期母亲角色适应的主要预测因素。[结论]"80后"初产妇产褥期母亲角色整体适应良好,但出生于80年代末期、非计划妊娠、自身为独生女的初产妇发生母亲角色适应不良的几率较高。

母婴床旁护理在初产妇母亲角色适应中的应用效果观察

目的观察母婴床旁护理模式在初产妇母亲角色适应中的应用效果。方法将480例初产妇按不平衡指数最小分配原则分为观察组240例和对照组240例;观察组采取母婴床旁护理模式,对照组采取传统护理模式;用母亲角色适应调查量表及自行设计初产妇的新生儿常用护理技能掌握情况评价表,在产后42d对两组初产妇进行测评。结果观察组初产妇母亲角色适应优于对照组,两组比较,Z=12.69,P<0.05;两组初产妇对新生儿沐浴、脐部护理、抚触等护理技能掌握程度比较有统计学意义,P均<0.01。结论母婴床旁护理模式能较好地帮助初产妇适应母亲角色。

初产妇产褥期母亲角色适应状况调查研究

[目的]了解初产妇产褥期角色适应情况,探讨可能影响母亲角色适应的因素。[方法]采用自设问卷对179名产褥期初产妇的一般情况及母亲角色适应情况进行调查。[结果]初产妇母亲角色适应整体良好。在母亲责任感、应对新生儿哭闹、为新生儿换尿裤、洗澡、添加辅食(鱼肝油及钙片)方面有待加强。产后丈夫关心有利于母亲角色适应,产褥期自己照顾婴儿及有产后异常者影响母亲角色适应。[结论]初产妇产褥期母亲角色适应整体良好,丈夫关心程度、产妇自己照顾婴儿、产后有异常影响初产妇母亲角色的适应,产科护理工作者应有针对性地加强健康教育,并把对产妇的健康教育及指导延伸到社区护理中,以促进产妇母亲角色适应。