产学共建教学实践基地的困境与出路——以保险专业为例

全面推进产学联合办学,加强实践教学体系培育和管理,是培养高素质高技能应用型保险专门人才的根本途径。但调查发现产学合作中还存在着校企缺乏利益契合点等现实问题,在一定程度上影响了产学合作的效果和持续深化。发挥政府及行业协会等相关部门的作用,构建完善的基地运行管理及质量保障体系,有助于突破校企合作中的障碍。

关于产学共建背景下数字营销人才培养的分析

宏观信息化时代生态下,互联网应用不断扩展,现已上升至国家战略层级,大力发展数字经济乃大势所趋。对此,十九届五中全会、“十四五”规划等强调,推动数字经济与实体经济深度融合,加速构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。在这样的环境背景下,数字营销人才培育成为了重要一环。本文首先对产学共建、数字营销相关进行了概述,其次分析了数字营销人才培育困境,最后着重就深化产学共建、着力数字营销人才培育展开了探究。

高职焊接专业“共建共享、产学一体”实践教学条件建设思考——以湖南机电职业技术学院焊接专业为例

实践教学条件是落实人才培养目标的重要保障,"工学结合、校企合作"的人才培养模式需要"共建共享、产学一体"的实践教学条件落实,我院以湖南省职业教育"十二五"重点建设项目焊接示范特色专业建设为契机,按照"共建、共享、共赢"的原则,以"共建共享、产学一体"的思路建设焊接专业实践教学条件,充分发挥了校企双方在实践教学条件建设方面的优势互补作用,对焊接专业实践教学条件建设进行了积极的探索。