校企合作产学研一体化教学改革与实践——以南京铁道职业技术学院平面广告设计教学改革为例

校企合作和产学研一体化一直是高职院校办学的重要手段和依托,南京铁道职业技术学院广告设计与制作专业以多元化的校企合作为抓手,以产学研一体化平台为依托,开展专业建设和课程建设,为教学改革提供了良好的实践条件。笔者以平面广告设计课程改革为例,从教学手段、教学内容、教学环节、评价措施等方面进行分析。

兽医临床诊断学产学研用一体化教学探索

为提高兽医临床诊断学教学质量,强化学生的动手能力,运用产学研用一体化教学模式,对课程培养方案的制定、理论教学、实践教学、教学方式与过程、考核方式的改革及运行和管理机制进行探索,通过改革,提高了学生的动手能力和实践经验,并使教学、科研更贴近生产,有效解决了生产实践中的问题,最终提高人才培养质量和养殖户的经济效益。

产学研一体化在机械教学中的实践策略

随着教育改革的不断深化,机械工程专业的教学方法和教学模式也实现了不断的转变,产学研一体化的教学模式已成为一种主流教学模式。所谓产学研教学模式,就是在教学过程中和相关企业、研究机构之间进行合作,以此来为机械工程专业的学生提供更多的实践和创新机会,使其所学理论和实践之间达到完美结合,提升其综合能力的一种新型教学模式。为有效提升机械工程专业的教学效果,本文便对该教学模式具体的实践策略进行分析。

基于“产学研用”背景下的仪器分析课程教学机制研究

"产学研用"是高等教育实现人才培养目标的重要途径。本文在"产学研用"教学一体化背景下,为提高仪器分析课程教学效果,强化课程对学生专业能力、科研能力和解决企业实际问题的能力培养,在分析目前课程教学存在问题的基础上,对仪器分析"产学研用"教学机制、教学方法、资源共享平台建设、教学团队建设、教学考核等问题进行一体化建设探索,以期通过"产学研用"教学建设促进人才培养质量进一步提升,并对高校培养人才与企业实际需求人才的有效衔接问题提供一定的解决思路。

产业背景下漆艺工作室教学构建与拓展

产业背景下漆艺工作室教学发展起来大有可为,通过在实践教学、技法创新、产学研结合、学术交流等方面的开拓进取,工作室的构建带动漆艺专业建设的整体发展,有利于学生学习目标的确定和未来职业方向的定位,引领漆艺教学深度的多元发展,拉动漆艺产学研一体化教学,促进国内外漆艺学术研究与交流,建构起符合社会进步的创新漆艺教学模式。

新形势下高校研究生教育管理工作探讨

本文针对我国研究生教育质量，由于学生就业压力加大以及研究生扩招等实际情况导致下降的实际问题，分别从研究生日常管理与研究生教学两个方面，提出应对问题的解决方法。以期为我国研究生教育水平的提高，起到推动的作用。