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创新校企合作模式,培养企业适用人才 被引量:1
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作者 张勇忠 梁法辉 《山东工业技术》 2017年第6期271-271,共1页
校企合作、工学结合是职业教育人才培养的本质要求,也是提升办学质量、为社会培养合格人才的一种重要途径。因此,在职业人才培养过程中,要求校企双方协同创新,实现优势互补和资源共享。目前,大多数的校企合作还是停留在浅层次上,企业深... 校企合作、工学结合是职业教育人才培养的本质要求,也是提升办学质量、为社会培养合格人才的一种重要途径。因此,在职业人才培养过程中,要求校企双方协同创新,实现优势互补和资源共享。目前,大多数的校企合作还是停留在浅层次上,企业深入人才培养的热情不高。本文通过我校(长春汽车工业高等专科学校)为企业提供产学研一体化服务,协助企业建立人才评价考核标准及培训体系,为企业人才培养提供有力支撑,使校企双方深度融合在一起,最大限度地实现校企双方共赢。 展开更多
关键词 校企合作 产学研一体化服务 人才评价考核标准
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