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应用型本科教育产教研融合动力对策研究
被引量:
6
1
作者
罗建国
张敏
黄胜利
《教育教学论坛》
2019年第31期175-177,共3页
应用型本科教育产教研融合是高等教育中一项跨系统的、涉及多个主体利益的改革。分析了产教研融合理念和融合动力,提出增强“形而上”宏观教育理念,改善应用型高校的资源配置,缓解各主体间的矛盾冲突,建立责任约束机制和评价体系,全面...
应用型本科教育产教研融合是高等教育中一项跨系统的、涉及多个主体利益的改革。分析了产教研融合理念和融合动力,提出增强“形而上”宏观教育理念,改善应用型高校的资源配置,缓解各主体间的矛盾冲突,建立责任约束机制和评价体系,全面提升产教研融合动力。
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关键词
应用型本科教育
产教研融合理念
产
教研
融合
动力
下载PDF
职称材料
题名
应用型本科教育产教研融合动力对策研究
被引量:
6
1
作者
罗建国
张敏
黄胜利
机构
华北科技学院机电工程学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第31期175-177,共3页
基金
华北科技学院教育科学研究项目支持,创新创业教育研究与实践(HKJYGH201604)
文摘
应用型本科教育产教研融合是高等教育中一项跨系统的、涉及多个主体利益的改革。分析了产教研融合理念和融合动力,提出增强“形而上”宏观教育理念,改善应用型高校的资源配置,缓解各主体间的矛盾冲突,建立责任约束机制和评价体系,全面提升产教研融合动力。
关键词
应用型本科教育
产教研融合理念
产
教研
融合
动力
Keywords
application-oriented undergraduate education
industry-education-research integration idea
industry-education-research integration impetus
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
应用型本科教育产教研融合动力对策研究
罗建国
张敏
黄胜利
《教育教学论坛》
2019
6
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