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题名如何培养学生的质疑能力
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作者
周常秀
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机构
穆棱市民主小学
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出处
《牡丹江教育学院学报》
2022年第5期127-128,共2页
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文摘
要培养新时代的建设者和接班人,就要培养学生的学习能力。学生能力的培养,是多方面的,而“质疑能力”是所有能力中最关键的能力。课堂教学中,培养学生敢问、善问、多角度激发学生产生质疑的能力。
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关键词
敢问
善问
产生质疑
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名浅议激发学生学习兴趣的重要性
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作者
更桑尼玛
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机构
青海省囊谦县香达镇中心学校
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出处
《学园》
2012年第17期121-121,共1页
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文摘
素质教育的最终目标是全面提高学生的整体素质。激发学生的学习兴趣,可以消除学生的自卑心,让学生对学习的知识产生质疑,培养学生的思维创新能力,全面提高学生的整体素质。
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关键词
学习兴趣
激发
消除自卑
产生质疑
培养能力
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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