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系统化护理在产科特需病房中的效果及对SAS、SDS评分的影响
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作者 荣雨 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第7期0156-0159,共4页
本文旨在深入剖析系统化护理在产科特需病房中的应用效果,并就其对SAS、SDS评分所产生的影响展开详细论述。方法 本次随机抽取我院60例产科特需病房产妇进行研究,时间为2023年6月至2024年6月;接受常规护理的30例产妇被归类为参照组,而... 本文旨在深入剖析系统化护理在产科特需病房中的应用效果,并就其对SAS、SDS评分所产生的影响展开详细论述。方法 本次随机抽取我院60例产科特需病房产妇进行研究,时间为2023年6月至2024年6月;接受常规护理的30例产妇被归类为参照组,而接受系统化护理的另外30例产妇则被命名为研讨组,对比分析两组产妇接受两种不同护理模式后的临床护理效果及心理状态(SAS、SDS)。结果 与参照组相较,研讨组总产程时长、住院时长均相对短暂(P<0.05),剖宫产率相对较低(P<0.05),自然分娩率、母乳喂养率呈现出相对较高的趋势(P<0.05),SAS、SDS评分相对优势(P<0.05)。结论 经过产科特需病房的系统化护理模式的有效应用,产妇的心理状态得到了显著改善,产程时长和住院时长得到了明显缩短,剖宫产率得到了有效降低,同时自然分娩率和母乳喂养率得到了显著提升,值得广泛运用。 。 展开更多
关键词 系统化护理 母乳喂养 自然分娩 心理状态 产科特需病房
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个性化健康教育路径表在产科特需病房护理中的临床应用
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作者 熊丽燕 李少芬 王瑜 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第8期206-206,208,共2页
探讨个性化健康教育路径表在产科特需病房护理中的临床应用效果。方法:选取产科特需病房2020全年收治的200例产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各100例。对照组给予产科常规健康教育方法,观察组在常规健康教育方法上结合个性化... 探讨个性化健康教育路径表在产科特需病房护理中的临床应用效果。方法:选取产科特需病房2020全年收治的200例产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各100例。对照组给予产科常规健康教育方法,观察组在常规健康教育方法上结合个性化健康教育路径表对产妇进行健康宣教,观察两组健康教育效果及满意度。结果:相对于对照组,观察组对产前产后焦虑、紧张的心理状态、健康教育内容的掌握程度、满意度、责任护士的信任度,明显好于对照组(P<0.05);同时,对低年资护士实施健康宣教的时机及内容,给予清晰明确的指引,保证了实施效果。结论:个性化健康教育路径表在产科特需病房护理工作中的应用,使产妇更好地掌握健康教育内容,提高住院满意度。 展开更多
关键词 个性化健康教育路径表 产科特需病房 应用 效果
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系统化护理在产科特需病房中的应用及对产妇的心理影响
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作者 赵燕 张晶晶 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2021年第11期134-136,共3页
在产科特需病房护理中,采用不同护理方案,总结与探究系统化护理方案实施效果、优异性以及对产妇心理状态的影响。方法:于2020年1月至2020年12月期间纳入136例在我院进行分娩且住院于产科特需病房的产妇进行调研,根据护理方案不同进行分... 在产科特需病房护理中,采用不同护理方案,总结与探究系统化护理方案实施效果、优异性以及对产妇心理状态的影响。方法:于2020年1月至2020年12月期间纳入136例在我院进行分娩且住院于产科特需病房的产妇进行调研,根据护理方案不同进行分组,每组均纳入68例产妇。将两组分别命名为常规护理组、调研组。常规护理组对产妇实施常规护理干预,调研组对产妇实施系统化护理干预。总结与探究2种护理方案实施效果以及对产妇心理状态的影响。结果:(1)常规护理组、调研组相对照,SDS评分结果明显较高,SAS评分结果明显较高,两组对照数值存有统计学意义,(P值<0.05)。(2)两组所纳入产妇均能够配合护理人员的工作,但常规护理组纳入产妇护理配合程度明显差于调研组,组间差异明显,(P值<0.05)。(3)常规护理组护理满意评分结果低于调研组,(P<0.05) 展开更多
关键词 系统化护理 产科特需病房 产妇心理
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家庭式健康教育在特需病房产妇中的应用效果 被引量:5
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作者 段小网 张慧 赖婉君 《护理实践与研究》 2019年第11期100-102,共3页
目的探讨家庭式健康教育在特需病房产妇中的应用效果。方法选取2016年4月至2017年1月在我院待产的产妇138例作为研究对象,按照患者自愿的原则,入住普通产科病房的69例产妇设为对照组,采用常规护理;入住特需产科病房的69例产妇设为研究组... 目的探讨家庭式健康教育在特需病房产妇中的应用效果。方法选取2016年4月至2017年1月在我院待产的产妇138例作为研究对象,按照患者自愿的原则,入住普通产科病房的69例产妇设为对照组,采用常规护理;入住特需产科病房的69例产妇设为研究组,采用家庭式健康教育。比较两组产妇妊娠结局、新生儿结局、心理状态。结果研究组产妇产后并发症发生率低于对照组(P<0.05),母乳喂养率高于对照组(P<0.05),平均第一产程时间短于对照组(P<0.05)。研究组新生儿黄疸、窒息发生率低于对照组(P<0.05)。入院第1天两组产妇SAS,SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),分娩前1d、分娩后1d、出院前1d研究组产妇的SAS,SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论对特需产科病房中的产妇实施家庭式健康教育效果较为理想,能改善妊娠结局及新生儿结局,降低产后抑郁症发生风险,值得推广应用。 展开更多
关键词 家庭式健康教育 产科特需病房 妊娠结局 心理状态 母乳喂养
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